文章摘要：六年級(jí)日記作文:怎么寫好人生的意義650字作文？有時(shí)我常常會(huì)想人生的意義，雖然看過許多關(guān)于人生的電影，也聽過老師讓我們好好加油，別讓自己的人生留下遺憾。但是我仍然不懂人生的意義，有時(shí)我會(huì)想的很深，有時(shí)也會(huì)想的很膚淺，我曾經(jīng)思索了千千萬萬個(gè)晚上，我不明白為什么一定要讀書。以下是高玉婧寫的《人生的意義》范文；

好人生的意義作文650字概況

• 作者：高玉婧
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：日記
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年09月03日 23時(shí)36分

小學(xué)六年級(jí)日記作文650字   高玉婧   張掖市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

有時(shí)我常常會(huì)想人生的意義，雖然看過許多關(guān)于人生的電影，也聽過老師讓我們好好加油，別讓自己的人生留下遺憾。

但是我仍然不懂人生的意義，有時(shí)我會(huì)想的很深，有時(shí)也會(huì)想的很膚淺，我曾經(jīng)思索了千千萬萬個(gè)晚上，我不明白為什么一定要讀書。

現(xiàn)在的祖國(guó)繁盛，大學(xué)生，畢業(yè)生很多，但真正能出人頭地的人卻少之又少。現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)都是有文化的人。大學(xué)生找不到工作，走過一家家公司，切只能望而怯步，沒辦法現(xiàn)在的知識(shí)分子很多，甚至連工人都有小學(xué)或大學(xué)文憑。

就像朱自清寫的《匆匆》那樣:燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

忙忙碌碌過完一生，只為了自己能生存下去，現(xiàn)如今社會(huì)有多少人只為養(yǎng)家糊口，只為了家里那病重的老父親，為了自己那年幼的孩子，有誰是真正為了自己而活，為自己以后的開心。

老人他(她)們經(jīng)過了太多太多的苦，他(她)們有時(shí)會(huì)很古板，覺得把書讀以后的日子就開心了。

老師們也都說苦盡甘來，可這世上有太多太多的不確定，誰又能保證把這幾年撐過去，以后就開心了呢，以后就一定開好車，住豪宅，衣食無憂了呢?

很多事我們不去做，就知道沒有意義。

我覺得一個(gè)快樂的人并不是為了自己的一家老小拼命，而是能有所作為，能為祖國(guó)做自己力所能及的事，有祖國(guó)只憂，樂祖國(guó)之樂，這樣的人生才能沒有遺憾，才能獲得快樂。

我不奢望在別人的心里留下名字，但我想給他們做個(gè)榜樣，給他們的心里留下影子，我只想在他們心里刻下中國(guó)人的影子:中國(guó)人就是這么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定，剛毅，能吃苦，不怕累，擁有默默付出，無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 高玉婧   時(shí)間：2023-9-3 23:36