文章摘要：初二作文650字:怎么寫好期末隨想650字作文？轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了初二了,哎……日子真不好過，除了文言文還是文言文，搞得我郁悶死，現(xiàn)在自己就像個古人一般。不知道什么時候開始，我漸漸喜歡上了聊天，也有點喜歡寫作，雖然我是個很懶的人，但說到寫作文，我會拿起筆，像變了個人似的，揮霍起手中的筆……雖然經(jīng)過了大海的海水般的訓(xùn)練，練筆，但我的文筆依舊一般，無奈……大概我不是個寫作的料吧。以下是鄧焙焯寫的《期末隨想》范文；

好期末隨想作文650字概況

• 作者：鄧焙焯
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月15日 15時09分

初中初二作文650字650字   鄧焙焯   崇左市 初中初二學(xué)生（3）班

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了初二了,哎……日子真不好過，除了文言文還是文言文，搞得我郁悶死，現(xiàn)在自己就像個古人一般。

不知道什么時候開始，我漸漸喜歡上了聊天，也有點喜歡寫作，雖然我是個很懶的人，但說到寫作文，我會拿起筆，像變了個人似的，揮霍起手中的筆……

雖然經(jīng)過了大海的海水般的訓(xùn)練，練筆，但我的文筆依舊一般，無奈……大概我不是個寫作的料吧。

要期末考試了，于是就想再試試自己的文筆，不知道對寫作還有沒有感情。

曾經(jīng)，我為寫作而哭過，因為寫到自己所傷感的事，也會自己所寫的作文而笑過，就算我寫的作文只有我一個讀者，我也十分滿足，那是因為有人在看我的作文……

漸漸得，我想到了我的未來，我成績很一般，不知道初三中考后會進什么學(xué)校，高中畢業(yè)后會進什么大學(xué)，大學(xué)之后……哎，我現(xiàn)在才真正感覺到自己的危機。

我現(xiàn)在終于找到了學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)的樂趣。我更加找到了寫作的作用！寫作可以發(fā)泄，可以真情流露，可以想到什么寫什么。因為我是個喜歡自由的孩子，所以我就喜歡上寫作這隨心所欲的特點。

不知不覺，已經(jīng)寫了那么多，但我還有很多很多要說，要期末考試了，我很擔心自己會取得什么好成績，或者壞成績。

現(xiàn)在，應(yīng)該不要去想任何一切的一切，全腦子就是怎么在這最后一個星期怎么復(fù)習(xí)，怎么為期末考試做好充分的準備，來讓自己取得好成績的成功率達到100%，這就是我現(xiàn)在的目標，也是我永遠的目標！

時間不早了，我應(yīng)該捧起我的英語書，語文書，來看古詩，看詞組了。在此也祝原所有初二的兄弟姐妹們，異國他鄉(xiāng)的朋友們，為自己的考試而沖刺，而努力吧！我相信大家一定能取得理想的成績的！

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 鄧焙焯   時間：2025-6-15 15:09