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        房間里的童話 650字

        文章摘要:四年級(jí)童話作文:怎么寫好房間里的童話650字作文?深夜了,三年級(jí)的王明躺在床上,忽然,他仿佛聽到什么在細(xì)細(xì)地說話,就豎起了耳朵,原來是筆盒里的鉛筆和橡皮擦在說悄悄話呢。鉛筆說:“唉喲。今天我的腰骨又讓主人折了一段,現(xiàn)在還在疼呢,你看我身上的花衣裳也讓主人給刮掉了,主人他不喜歡我,老是折磨我。以下是魏蘭琴寫的《房間里的童話》范文;

        好房間里的童話作文650字概況

        • 作者:魏蘭琴
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:童話
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 09時(shí)33分

        深夜了,三年級(jí)的王明躺在床上,忽然,他仿佛聽到什么在細(xì)細(xì)地說話,就豎起了耳朵,原來是筆盒里的鉛筆和橡皮擦在說悄悄話呢。鉛筆說:“唉喲!今天我的腰骨又讓主人折了一段,現(xiàn)在還在疼呢,你看我身上的花衣裳也讓主人給刮掉了,主人他不喜歡我,老是折磨我。嗚嗚……”說著說著鉛筆就傷心地哭了起來。橡皮擦聽了安慰它說“唉!主人對我也好不到哪里去啊,你看我原來是那么的潔白,可是主人把我涂得五顏六色的,還用筆尖在我身上打了許多的洞,再用小刀把我切成小塊小塊的扔掉,我才跟了他幾天,就瘦小成了這樣。嗚嗚……”橡皮擦原本想安慰鉛筆卻說著說著也哭了。

        這時(shí)垃圾桶里傳出筆記本微弱的聲音:“我以為只有我慘,原來你們也是常遭到主人的折磨啊?!便U筆和橡皮擦停止了哭泣,忙問“你怎么了?”只聽筆記本說“我原本是一本漂亮的筆記本,我是多么希望幫主人做好上課筆記,幫他好好學(xué)習(xí)啊??墒撬麉s在上課的時(shí)候用我亂涂亂畫,或者把我的頁紙撕下來折飛機(jī)玩,沒多久我就又殘又破,讓他扔到了垃圾桶,我真希望我的下任不要象我一樣?!便U筆和橡皮擦不知怎樣安慰這個(gè)可憐的朋友。這時(shí)課本插話了:“你看我身上也是脫皮掉骨的,如果不是我還要用來上課,恐怕也是到垃圾桶了。只有我們這位小主人什么時(shí)候愛學(xué)習(xí)了,我們才會(huì)停止受到折磨。可是主人既懶惰又頑皮,他什么時(shí)候才會(huì)愛學(xué)習(xí),懂得愛護(hù)我們?。鑶琛闭n本說完放聲大哭,鉛筆、橡皮擦、筆記本也跟著大哭,頓時(shí)房間里哭聲一片。

        王明聽著開始是臉紅,慚愧,后來聽著也跟著傷心地哭起來,哭著哭著他就醒過來了。啊!原來是發(fā)了一場夢!

        查看:45254   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/650zizuowen/1645143.html

        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(4)班 魏蘭琴   時(shí)間:2025-6-16 09:33

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇想象文章小作者采用擬人的手法寫出文具們的哭訴聲,通過他們的哭訴提出了珍惜、愛護(hù)文具的倡議。文章想象合理,敘事條理,語言通順,是篇優(yōu)秀的小短文。

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