文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好每一天進步1％650字作文？最近，媽媽送給我一本名叫《小故事大道理》的書。我已經(jīng)看了265個小故事，其中第89個小故事《每一天進步1％》給我的印象頗深。這個故事講的是：1986年美國職業(yè)籃球聯(lián)賽之初，洛山磯湖人隊面臨重大的挑戰(zhàn)。在前一年湖人隊有很好的機會贏得冠軍，當時所有球員都處于顛峰，可是決賽時輸給了波士頓的凱爾特隊，這使得教練派特。以下是曹書裴寫的《每一天進步1％》范文；

好每一天進步1％作文650字概況

• 作者：曹書裴
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月06日 10時00分

最近，媽媽送給我一本名叫《小故事大道理》的書。我已經(jīng)看了265個小故事，其中第89個小故事《每一天進步1％》給我的印象頗深。這個故事講的是：1986年美國職業(yè)籃球聯(lián)賽之初，洛山磯湖人隊面臨重大的挑戰(zhàn)。在前一年湖人隊有很好的機會贏得冠軍，當時所有球員都處于顛峰，可是決賽時輸給了波士頓的凱爾特隊，這使得教練派特。雷利和所有球員極為沮喪。

派特為了使球員相信自己有能力登上冠軍寶座，便告訴大家：只要能在球技上進步1％，那個賽季便會出乎意料的有好成績。1％的成績似乎微不足道的，可是，如果12個球員都進步1%，整個球隊便能比以前進步12％，湖人隊便足以贏得冠軍寶座。結(jié)果，在后來的比賽中，大部分球員進步不止5％，有的甚至高達50％以上，這一年居然是湖人隊奪冠最容易的一年。

看完這個小故事，我想：“是啊！人往往進步一點兒就能得到很多。我們要不斷地進步，哪怕要我們做極不情愿的事情，但心里要記住有努力就有回報。這不正像大人們常說的：不怕慢，就怕站嗎？”每天進步1％，這樣的道理可以運用到我們的生活中。在國慶節(jié)間，我緊趕慢趕才把作業(yè)寫完，本來想痛痛快快地玩一會兒，可又一想：“我已經(jīng)六年級了，該考初中了，要抓緊學(xué)習才對。”便極不情愿地來到書桌前預(yù)習將要學(xué)的數(shù)學(xué)新內(nèi)容《比》。果然，功夫不負有心人。回到學(xué)校，當雷老師問同學(xué)們：比值相當于分數(shù)的哪部分時，同學(xué)們都是話到嘴邊卻說不出來，而我卻流利答出“相當于分數(shù)的分值?！碑?shù)玫嚼蠋煴頁P時，我嘗到了“一份耕耘一份收獲”的甜頭。

“我付出了，我得到了，因為我進步了。”這句話我將銘記于心。

查看：23862次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1623751.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 曹書裴   時間：2025-6-6 10:00