文章摘要：五年級游記作文:怎么寫好秦淮河之旅650字作文？近期大隊部組織了以“保護母親河，讓綠住我家”的活動，要求每人拍攝一組有關秦淮河好與差兩方面情況的圖片，今天，帶著這個任務，我們和鄰居兩家一起來到了位于河定橋附近的外秦淮河畔。放眼望去，河的南岸是高樓大廈，河堤干凈整潔，北岸卻雜草叢生。以下是吳華倩寫的《秦淮河之旅》范文；

好秦淮河之旅作文650字概況

• 作者：吳華倩
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：游記
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月24日 16時10分

近期大隊部組織了以“保護母親河，讓綠住我家”的活動，要求每人拍攝一組有關秦淮河好與差兩方面情況的圖片，今天，帶著這個任務，我們和鄰居兩家一起來到了位于河定橋附近的外秦淮河畔。放眼望去，河的南岸是高樓大廈，河堤干凈整潔，北岸卻雜草叢生。河里的水非常渾濁，而且還有一些貨船和做小生意破船泊在岸邊，更可惡的是河里竟然有捕魚的網(wǎng)，雖然我對這種可恥行為感到生氣，但我還是很好奇，竟然有人住在船上，這是我第一次見到，他們把船裝飾得有模有樣，更令我吃驚的是他們還有一間專門的廚房，并且還在上面上貼上了瓷磚。

為了更進一步的了解外秦淮河，我們又來到了河的另一頭，漫步在楊柳依依的河岸邊，心情特別的好，過了一會，大家都累了，決定返回休息，就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)前方的河面上飄著一個東西，走近一看，“呀，原來是一只烏龜。”爸爸趕緊撿起一根枯的柳枝把它趕到岸邊，撈了起來，我欣喜若狂，趕忙找來一個盒子把烏龜放了進去。但是大人們看過后有的說這是烏龜，有的卻說，這是甲魚，正當我迷惑不解的時候，突然我想起書上介紹過：烏龜?shù)臍び?，而甲魚的殼軟。我立馬把我的想法說了出來，但我媽卻說，有的甲魚的殼也應該是硬的吧。我?guī)е曰蠛团d奮回到了家，打開電腦一查，果然我的猜測沒有錯，它是一只烏龜，為更好的了解它，我順便查了一下烏龜?shù)奶攸c和習性，這樣，我可以更好地喂養(yǎng)它們。

這次秦淮河之旅，真讓人又開心又遺憾，開心的是收獲了兩只烏龜，遺憾的是秦淮河還是有些臟亂，需要我們共同努力，為保護母親河作出貢獻。

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作者：小學五年級學生（1）班 吳華倩   時間：2024-9-24 16:10