文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好丑小鴨與我650字作文？在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞,它們沐浴著春天的陽光,享受著春的氣息,正在各抒己見,說著冬天的遭遇。你肯定會指著一直最年輕,最美麗的天鵝贊嘆不絕。你是否想過,它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子,歷經(jīng)千辛萬苦才成為‘鵝中之龍’。以下是何馨玲寫的《丑小鴨與我》范文；

好丑小鴨與我作文650字概況

• 作者：何馨玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月09日 07時27分

小學(xué)六年級作文650字650字   何馨玲   廣安市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞,它們沐浴著春天的陽光,享受著春的氣息,正在各抒己見,說著冬天的遭遇.你肯定會指著一直最年輕,最美麗的天鵝贊嘆不絕.你是否想過,它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子,歷經(jīng)千辛萬苦才成為‘鵝中之龍’.

說起丑小鴨,想必大家肯定會為它的生活流一番眼淚.丑小鴨,多么堅強的一只小鴨,在歷經(jīng)千辛萬苦之后終于成為白天鵝,那是它心中的理想支持著它,讓它與命運做斗爭,與死神抗擊到底.它處處受嘲笑，,受欺辱,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向最美好的生活.丑小鴨成為了美麗的天鵝難道不是靠自己的努力嗎?

和上書,仔細(xì)想想,難道現(xiàn)在的我們不是一只丑小鴨嗎?在幸福的生活中,我們無憂無慮的成長已失去了丑小鴨的堅強,難道現(xiàn)在的我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神嗎?

學(xué)習(xí)它那不屈不撓的精神.所謂“有事者,事竟成”.每個人都應(yīng)該有一個屬于自己的理想,一個目標(biāo).做一個全新的自我,為美麗的明天打一個堅定的基礎(chǔ).像丑小鴨那樣,有著最真實的自我在碧海云天下享受知識的陶熏.

偉大的文學(xué)家魯迅說過：“單說不行,要緊的是做.”是的,誰都會說,但,會向說的那樣去做的人又有多少呢?這個問題又不能不引起我們的深思.

知易難行的奧妙就在于‘堅持’,‘堅持’多么簡單的兩個字,他成就了多少偉大的人物,‘堅持’多么簡單的兩個字,他又毀掉了多少人.

現(xiàn)在的我們造就未來的我們,未來的我們檢驗過去的我們.當(dāng)初,我們成為白天鵝的時候萬不可目中無人,因為過去的我們也曾經(jīng)被嘲笑過,被侮辱過,這又有什么值得驕傲的呢?

查看：18270次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1618048.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 何馨玲   時間：2020-12-9 07:27