拾起那夢(mèng) 650字
文章摘要:高二散文作文:怎么寫好拾起那夢(mèng)650字作文?生命的長(zhǎng)河,一刻也不容回頭用我的夢(mèng)決戰(zhàn)成敗的一生無論輸,無論贏來生再續(xù)悲和歡在自己的人生道路上,有人來了又去。不知在下一個(gè)路口會(huì)不會(huì)走散,總之,這一生是一個(gè)人,一個(gè)人在冒險(xiǎn),一個(gè)人在獨(dú)行。背起行囊隨著夕陽前進(jìn),無論有多苦,無論有多累,既然自己選擇了這條路,就要咬牙堅(jiān)持到底。以下是周金萍寫的《拾起那夢(mèng)》范文;
好拾起那夢(mèng)作文650字概況
- 作者:周金萍
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:散文
- 段落:分11段敘寫
- 更新:2025年06月16日 05時(shí)16分
生命的長(zhǎng)河,一刻也不容回頭
用我的夢(mèng)決戰(zhàn)成敗的一生
無論輸,無論贏來生再續(xù)悲和歡
在自己的人生道路上,有人來了又去。不知在下一個(gè)路口會(huì)不會(huì)走散,總之,這一生是一個(gè)人,一個(gè)人在冒險(xiǎn),一個(gè)人在獨(dú)行。
背起行囊隨著夕陽前進(jìn),無論有多苦,無論有多累,既然自己選擇了這條路,就要咬牙堅(jiān)持到底。自己不配說苦說累,挺直脊梁,留給世界一個(gè)背影,去天涯尋找自己曾丟失的夢(mèng)。
走在草原間,感受那炙熱的溫度。讓自己的血液沸騰,尋找那份生命的曙光,草原上每一個(gè)生命為了生存都是出渾身解數(shù),而我一個(gè)人在生命的路上探索著,尋著那夢(mèng)
獨(dú)自一個(gè)人的路途,讓自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。既然選擇了高傲,就不要再讓自己卑微。就像一只受傷的孤狼,獨(dú)自·悲傷的舔著自己傷口。笑給別人看,把悲傷留給自己,總是自己早已淚流成河,也要給世界一抹自信的微笑。
一個(gè)人,不知從何時(shí)起,忘記了寂寞,忘記了悲痛。一個(gè)人走著,走著。就像雪山中獨(dú)立的寒松,雖然單薄,但依舊挺立。不是因?yàn)閯e人我才存在,是因?yàn)槲襾淼竭@個(gè)世界是為了拾起那個(gè)夢(mèng)。
心如潮水,清明,淡泊,不妄想,不奢求。是自己的總會(huì)回來,不是自己的強(qiáng)求也沒有用。我這不是胡鬧,不是無理取鬧,是厭倦了所有的依靠。
當(dāng)再次踏上征程,身邊依舊只有空氣為伴。在雪山的腳下仰望著布達(dá)拉宮,它是否和我一樣,雖然孤立,但不孤獨(dú)。因?yàn)樗幸粋€(gè)寬闊的臂膀,容納著人們的愁思。而我心中因?yàn)槟菈?mèng)所以充實(shí)。
那個(gè)夢(mèng)在我多年以后,終于找到。追尋的途中體會(huì)到了孤獨(dú),感悟到了堅(jiān)強(qiáng),明白了要奮斗。最后,我把那夢(mèng)理解成兩個(gè)字,僅僅兩個(gè)字那就是:汗水
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- 高二上冊(cè)單元作文
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作者:高中高二學(xué)生(2)班 周金萍 時(shí)間:2025-6-16 05:16
主旨深化欠妥
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