文章摘要：八年級讀后感作文:怎么寫好我和書的故事——讀《童年》有感650字作文？“書籍是人類進步的階梯”?！皶乔嗄耆瞬豢苫蛉钡膶熀蜕畎閭H”?！盁釔蹠?，書記是知識源泉。只有知識才能使我們變成精神上堅強的、正直的、有理性的人”……我想大家對這些關于“書”的名言并不陌生吧。沒錯，這些都是被稱為無產(chǎn)階級藝術的最杰出的代表——高爾基說的。以下是張貝瑩寫的《我和書的故事——讀《童年》有感》范文；

好我和書的故事——讀《童年》有感作文650字概況

• 作者：張貝瑩
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月17日 02時22分

“書籍是人類進步的階梯”；

“書籍是青年人不可或缺的導師和生活伴侶”；

“熱愛書籍吧，書記是知識源泉。只有知識才能使我們變成精神上堅強的、正直的、有理性的人”……

我想大家對這些關于“書”的名言并不陌生吧？沒錯，這些都是被稱為無產(chǎn)階級藝術的最杰出的代表——高爾基說的。

今天我讀完了《童年》這本書，這本沉甸甸的書，是我的心情也變得沉甸甸的……

書中的高爾基給我留下了深刻印象。他好學：即使沒有教室，沒有老師，也沒有父母的疼愛與呵護，甚至連一個小小的蠟燭頭，也是高爾基用挨打換來的奢侈品，但他仍熱愛書籍。他的一生是悲慘的：從小就沒有父母親的疼愛與呵護，與外婆外公相依為命，不能接受正常的教育。十一歲的時候，高爾基在“善良號”輪船上當洗碗工期間，遇見了被他稱為“啟蒙老師”的廚師斯穆萊。曾經(jīng)當過近衛(wèi)軍中士的斯穆萊，盡管學歷不高，卻酷愛書籍。他經(jīng)常讓高爾基朗讀各種文學作品給他聽，這種“酷愛”深深地感染了高爾基，喚起了高爾基對讀書的熱情；二十多歲的高爾基在俄羅斯大地上流浪，親生經(jīng)歷了資產(chǎn)階級殘酷的剝削與壓迫，但這一切不幸，不但沒有打垮高爾基，反而成為他文學作品創(chuàng)作永不枯竭的源泉！

但今時代，我們既不用打仗，也不用流浪，更不用說用挨打換來讀書的機會了。我們幾乎是生長在溫室里的花朵，每天在父母的庇護下生活，根本經(jīng)不起社會的風吹雨打。但是，我們遲早都要當一只飛上藍天的雛鷹，遠離對父母的依賴，到那時，我們又該怎樣生活呢？讓我們學習高爾基的好學，當一個有進步，有才能的人！為我們社會盡一份力，為我們偉大的祖國貢獻一份力量吧！

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作者：初中八年級學生（7）班 張貝瑩   時間：2025-6-17 02:22