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        留痕 650字

        文章摘要:八年級話題作文:怎么寫好留痕650字作文?古往今來,無數(shù)圣賢都留下了他們的痕跡,那不僅僅是一首詩,一句話,更是生命的感觸,是悟到的人生的真諦。顧名思義,“痕跡”就是留下足跡。人生是一班列車,每個人都是列車上的乘客,列車走走停停,總會引起人們對生命的感悟,對處境的感悟。以下是張瑤蓓寫的《留痕》范文;

        好留痕作文650字概況

        • 作者:張瑤蓓
        • 班級:初中八年級
        • 字數(shù)650字作文
        • 體裁:話題
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2023年03月11日 18時02分

        古往今來,無數(shù)圣賢都留下了他們的痕跡,那不僅僅是一首詩,一句話,更是生命的感觸,是悟到的人生的真諦。

        顧名思義,“痕跡”就是留下足跡。人生是一班列車,每個人都是列車上的乘客,列車走走停停,總會引起人們對生命感悟,對處境的感悟。

        聽,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥身處逆境卻仍然不忘報效祖國的感悟?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹在貶謫后的感悟。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”事譚嗣同視死如歸的慷慨?!吧倌戤斪詮姟笔橇簡⒊趪y當頭的感悟,他們都敢于表達自己的看法,在人生中留下痕跡,他們是勇敢的,同樣,他們的感悟也是深刻的。

        越王勾踐為了復國,天天嘗苦膽,偷偷訓練軍隊,就是想有朝一日能夠報仇雪恨。臥薪嘗膽,便是他在復國路上留下的痕跡;梅蘭芳為了練習眼神,用養(yǎng)鴿子來鍛煉眼神,堅持不懈,數(shù)年如一次的練習,持之以恒,便是他在成為京劇大師的這條路上留下的痕跡。被譽為“當代畢昇”的王選,病魔打不倒,挫折擊不倒,潛心研制激光照排系統(tǒng)18年,誰能想到會成功?他的努力拼搏,便是他在研制激光照排系統(tǒng)的路上留下的痕跡。他們也是勇敢的,他們敢于在人生路上拼搏,留下了痕跡。

        誰說名人才會留下痕跡,即使是再窮苦,再平凡的人也會在人生路上留下痕跡。在抗日戰(zhàn)爭中,涌現(xiàn)出許多無名英雄,他們是有擔當的,敢于在國難當頭挺身而出。他們是有責任心的,他們敢于在人生路上留下痕跡。古代著名的陳勝吳廣起義,他們原本也是農(nóng)民,被政府壓迫,是什么勇氣使他們領導人民起義,他們勇敢地擔起這個責任,載人生路上留下了痕跡。

        我們需要做更多有意義的事,在人生路上留下痕跡。

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        作者:初中八年級學生(3)班 張瑤蓓   時間:2023-3-11 18:02

        名師點評:

        這是一篇話題作文。開篇點題,引起下文。接著從痕跡的意思談起,層層深入,井然有序。舉例典型,論述有力,從古到今,一個個鮮活的面容在我們眼前浮現(xiàn)。

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