文章摘要：初三散文作文:怎么寫好花開花謝時650字作文？花開自有花謝時，月圓必有月缺日?！}記落葉紛飛，望著這滿地的落葉，此時的我并不枯燥，因為我知道春天的杏花春雨不屬于我，夏天的西湖醉意也遙不可及，冬天的斷橋殘雪也是另一般滋味，喜歡我的只有這枯黃的秋天。以下是盧望愷寫的《花開花謝時》范文；

好花開花謝時作文650字概況

• 作者：盧望愷
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：散文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年11月28日 09時01分

花開自有花謝時，月圓必有月缺日。

——題記

落葉紛飛，望著這滿地的落葉，此時的我并不枯燥，因為我知道春天的杏花春雨不屬于我，夏天的西湖醉意也遙不可及，冬天的斷橋殘雪也是另一般滋味，喜歡我的只有這枯黃的秋天。身處在枯樹殘枝中，心中只是茫然，看了看滿地的落葉，撿起一片，枯黃的葉子如同我的心一樣，沒有了生機，看著這枯黃的葉子不禁入了神。

每天望著同學們都在努力學習，而自己卻不知在做什么，難道看看書就能進步？成績不好的我，只能看著發(fā)呆。書本的內(nèi)容太枯燥了，我根本不喜歡，只熱衷于課外書，可看課外書就會有進步嗎？課外書只是增加見識而已，可這又有何用呢？考試考的一般都是課本上有的，這課外書看了根本就沒用?，F(xiàn)在少數(shù)的人只看分數(shù)，難道一個80以上的數(shù)字就能斷定這人是尖子生？難道一個60以下的數(shù)字就能斷定這人是差生？難道僅憑幾個數(shù)字就能判斷一個人的好壞？每次看到老師們?yōu)榧庾由v解題目時那異樣的眼神，我心里便犯了愁。我不懂老師們的心思，但我知道我給老師們的印象不是很好，這雖是個人意見，但總是這么覺得，這或許是我的偏見，但：

曾幾何時，我羨慕過？我妒忌過？我沉淪過？

……

我知道，這只是妒忌，不，或許是羨慕，但，更多的是懺悔吧。

花謝了，還有再開的那天，月缺了，還有月圓的那日，花開花謝只是必然的新陳代謝，月圓月缺只是永恒的循環(huán)定律，但少數(shù)人持有以成績衡量一個人的好壞的那種思想，又是為了什么，何時才會結(jié)束？幾時才會變通？

回過神，看到一枝被折斷卻未掉落的樹枝，這難道不正是我嗎？這風中搖曳等待墜落……

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作者：初中初三學生（5）班 盧望愷   時間：2022-11-28 09:01