文章摘要：九年級讀后感作文:怎么寫好讀《智慧學習》有感650字作文？天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶，壓抑，難以窒息的感覺。在優(yōu)哉游哉的一霎間，我讀到了《智慧學習》這篇文章，我懂得了在學習的過程中，注重反思，吸取教訓和經(jīng)驗，勇往直前，領情一種人生真諦。它告訴了我該怎樣學習，我愛《智慧學習》這篇文章。以下是唐雨希寫的《讀《智慧學習》有感》范文；

好讀《智慧學習》有感作文650字概況

• 作者：唐雨希
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年03月01日 06時54分

天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶，壓抑，難以窒息的感覺。在優(yōu)哉游哉的一霎間，我讀到了《智慧學習》這篇文章，我懂得了在學習的過程中，注重反思，吸取教訓和經(jīng)驗，勇往直前，領情一種人生真諦。它告訴了我該怎樣學習，我愛《智慧學習》這篇文章。

《智慧學習》這篇文章主要講訴的是“思考領悟彰顯人生智慧”，“敢于質疑實踐”，“升華人生成就和吸取經(jīng)驗教訓”，“領悟人生真諦三方面”進行闡述。為什么有些人在學習上會失敗？是因為學習從來就不是刻舟求劍，一成不變的，學習是一種智慧、正真懂得學習的人能將有限的生命拉長，積厚，甚至以一種超越時空的姿態(tài)超越與歷，學習有境界之高低，學習之大境界是智慧的，能自由則取生命中的封面而不為奇所累，在學習之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向是，不妨問一問自己，我智慧學習了么？還沒讀智慧學習這篇文章前，我總是囫圇吞棗，不求甚解，死記硬背，沒有仔細觀看，敢于質疑，現(xiàn)在我知道了反思之后貴學習的人網(wǎng)襪，獨到的見解去理解知識，消化知識。當然。智慧學習的人，其思想高度不是以自我為中性，而家于整個社會，國家乃至世界。

我要在學習過程過，注重反思，吸取教訓與經(jīng)驗，奮斗拼搏，領悟人生真諦?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，孔子一言到處學習之真諦。學與思往往是一期的。當然只會學習方式其很多，智慧學習，能在快樂中收獲快樂與幸福，領悟一生。

好了，就分享到這。反正你別灰心，別喪氣，智慧地去學習，破解人生難題，如一道月光破迷惘，陪你到天亮。感謝《智慧學習》這篇文章帶給我的。

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作者：初中九年級學生（1）班 唐雨希   時間：2023-3-1 06:54