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        藤蔓·人生 650字

        文章摘要:人生作文650字:怎么寫好藤蔓·人生650字作文?在天際劃過的流星,那剎那的美麗卻足以讓人用很長(zhǎng)一段時(shí)間去回憶,去念想。成長(zhǎng),就是那顆燦爛的流星,在它劃出的那道長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡中,有著太多的美好回憶。小時(shí)候,第一次種植物,種得既不是什么名貴花草,也不是什么梅蘭竹菊,只是一株藤蔓,大大的種子,其貌不揚(yáng)。以下是謝巍寫的《藤蔓·人生》范文;

        好藤蔓·人生作文650字概況

        • 作者:謝巍
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:話題
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2024年09月22日 20時(shí)26分

        在天際劃過的流星,那剎那的美麗卻足以讓人用很長(zhǎng)一段時(shí)間去回憶,去念想。成長(zhǎng),就是那顆燦爛的流星,在它劃出的那道長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡中,有著太多的美好回憶。

        小時(shí)候,第一次植物,種得既不是什么名貴花草,也不是什么梅蘭竹菊,只是一株藤蔓,大大的種子,其貌不揚(yáng)。那時(shí)的我,只不過就是一個(gè)梳著小辮子的三年級(jí)學(xué)生,拿著家里吃飯用的小勺子,蹲在花圃邊,一小勺一小勺,掘著土,幻想能像童話故事里那樣種出一株長(zhǎng)到天上去的綠油油的藤蔓。當(dāng)時(shí),小小的我心懷這樣一個(gè)夢(mèng),日日幻想著,眼里是濃濃的希冀,期待著嫩芽的破土而出,而不惜天天跑到泥土前,眼巴巴瞅著那還是毫無動(dòng)靜的土。

        時(shí)間就像說書人的故事,一個(gè)又一個(gè)的故事就在你的不經(jīng)意間說完了。轉(zhuǎn)眼,藤蔓已經(jīng)高高的攀在樹上了,雖說達(dá)不到遮天蔽日,可站在它下面,還是會(huì)感到點(diǎn)點(diǎn)沁涼。春去秋來之間,我已是六年級(jí)的學(xué)生了。整天頂著一副眼鏡埋在書堆里,當(dāng)初種藤蔓的滿心幻想,在自己看來是幼稚的。兩點(diǎn)一線的生活,讓我成為了一個(gè)接近于機(jī)器人的學(xué)生。因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaoshi/" title="考試作文">考試的臨近,所以對(duì)一切都淡漠了?;ㄆ岳铮鷻C(jī)勃勃,綠意盎然的藤蔓,襯得當(dāng)時(shí)的我,就像生活在黑白照片里的人,生活得安靜極了,就像金魚沉默地活在水中那般。

        前幾天,不經(jīng)意中瞥了眼,那株藤蔓,依舊朝氣蓬勃,只是底部有一片已經(jīng)耷拉了下來,可上端的葉片依舊那般笑著,腦子里不禁閃過一個(gè)詞“春風(fēng)得意的笑”,現(xiàn)在的我,是一個(gè)初中生了,對(duì)事對(duì)人,會(huì)理智地思考,有時(shí)也依舊會(huì)幻想著,活在童心世界里。

        美在剎那,回憶一生。

        那條成長(zhǎng)的軌跡中,那株藤蔓,足夠令我去回憶,感念。

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        作者:初中初一學(xué)生(1)班 謝巍   時(shí)間:2024-9-22 20:26

        名師點(diǎn)評(píng):

        文章在寫藤蔓的種植,發(fā)芽,茁壯生長(zhǎng),并且由此聯(lián)想到自己,聯(lián)想到人生,托物寓意,借物抒情,含義深遠(yuǎn)。那條成長(zhǎng)的軌跡中,那株藤蔓,足夠令我去回憶,感念。對(duì)事對(duì)人,會(huì)理智地思考,有時(shí)也依舊會(huì)幻想著,活在童心世界里。

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