牽著陽(yáng)光的手 650字
文章摘要:初二散文作文:怎么寫(xiě)好牽著陽(yáng)光的手650字作文?——此文獻(xiàn)給身處黑暗的盲童又是一個(gè)晴朗的一天,只是你看不見(jiàn)。你無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)陽(yáng)光牽著你的手,說(shuō):“不要怕。”——題記你說(shuō)過(guò),眼淚是柔弱的化身,黑夜是寂寞的歸宿。那么在無(wú)盡的黑夜里成長(zhǎng),陪伴的只有眼淚。你紅腫著眼,臉上淚痕明顯,腮上的皮膚紅紅的,似乎被眼淚灼傷。以下是彭聽(tīng)雪寫(xiě)的《牽著陽(yáng)光的手》范文;
好牽著陽(yáng)光的手作文650字概況
- 作者:彭聽(tīng)雪
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:散文
- 段落:分14段敘寫(xiě)
- 更新:2021年12月14日 01時(shí)55分
——此文獻(xiàn)給身處黑暗的盲童
又是一個(gè)晴朗的一天,只是你看不見(jiàn)。你無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)陽(yáng)光牽著你的手,說(shuō):“不要怕?!薄?a href="http://hnjxzp.com/zt/tiji/" title="題記作文">題記
你說(shuō)過(guò),眼淚是柔弱的化身,黑夜是寂寞的歸宿。那么在無(wú)盡的黑夜里成長(zhǎng),陪伴的只有眼淚。
你紅腫著眼,臉上淚痕明顯,腮上的皮膚紅紅的,似乎被眼淚灼傷。
我牽著你的手,聽(tīng)著你的訴說(shuō)——那么無(wú)助,那么悲涼,讓我一時(shí)間覺(jué)得只有你我的存在。
你說(shuō)你不敢仰望天空,強(qiáng)烈的陽(yáng)光迫使你躲進(jìn)自卑的深淵。你說(shuō)你早已不記得天空是什么顏色。你說(shuō)你不想感受陽(yáng)光的撫摸,即使那是最溫柔的撫摸。
你說(shuō)你飽含人間冷暖,抱怨為什么上天將你往來(lái)于心靈與外界的窗戶關(guān)上,抱怨世界對(duì)你的不公平。你害怕面對(duì)世間沉浮,你說(shuō)那都是虛情幻影。你不信世上有真愛(ài)。沒(méi)有人會(huì)真心愛(ài)你,對(duì)你好。
可憐的孩子,我想告訴,時(shí)間有真愛(ài),就在你身邊。太陽(yáng)是公平的,它把炙熱的陽(yáng)光灑在每個(gè)人的身上,即使有的地方普照不到,也會(huì)把溫暖輻射到那里。
你知道,貧瘠的內(nèi)心無(wú)法感受到向日葵灼燙的臉龐與熱量,你我就像瑟縮與秋風(fēng)中的嬌嫩花朵,要么枯萎,要么綻放。
孩子,抬起頭,陽(yáng)光會(huì)牽住你的手。不要再蜷縮于悲傷中了,哭不代表懦弱。你對(duì)世界笑,世界也會(huì)對(duì)你笑。心中有愛(ài),陽(yáng)光照射,溫暖就會(huì)傳遞。
伸出你的手,陽(yáng)光就會(huì)牽著你的手。人只有自己一個(gè)人的時(shí)候才會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你除了堅(jiān)強(qiáng)別無(wú)選擇的時(shí)候,你只有堅(jiān)強(qiáng)地活下去。但是愛(ài)心常在,陽(yáng)光常在。不要認(rèn)為你很孤獨(dú),有陽(yáng)光的陪伴,你不會(huì)在黑夜中哭泣了。
牽著陽(yáng)光的手,對(duì)黑夜說(shuō),你走吧。
你牽著我的手問(wèn)我,你是陽(yáng)光嗎?我撫摸著你的頭,溫柔的說(shuō):“是的,我是愛(ài)的陽(yáng)光。”
哦,牽著陽(yáng)光的手成長(zhǎng)吧。
作者:初中初二學(xué)生(3)班 彭聽(tīng)雪 時(shí)間:2021-12-14 01:55
這是一篇感人至深的抒情散文。全篇以直面傾訴的方式展開(kāi)篇幅,娓娓道來(lái),如話家常,眷眷深情如緩緩細(xì)流直沁心田。呼告語(yǔ)的多處使用讓人感覺(jué)特別的親切自然。
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