文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好山火中幸存的小樹之觀網(wǎng)絡(luò)媽媽有感650字作文？“喊一聲媽，就年年長(zhǎng)大。喊一聲媽，就年年奮發(fā)……”隨著主題曲的結(jié)束，影片也緩緩打上了：再見“二字。影片播放完了，但在我心中卻是感慨萬千。是的正像影片中說的那樣，網(wǎng)絡(luò)媽媽雖然拯救了賀嘉、張亮等人，但是像他們這樣的網(wǎng)癮少年遠(yuǎn)不止這些。以下是郭月星寫的《山火中幸存的小樹之觀網(wǎng)絡(luò)媽媽有感》范文；

好山火中幸存的小樹之觀網(wǎng)絡(luò)媽媽有感作文650字概況

• 作者：郭月星
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月17日 00時(shí)09分

“喊一聲媽，就年年長(zhǎng)大；喊一聲媽，就年年奮發(fā)……”隨著主題曲的結(jié)束，影片也緩緩打上了：再見“二字。影片播放完了，但在我心中卻是感慨萬千。是的正像影片中說的那樣，網(wǎng)絡(luò)媽媽雖然拯救了賀嘉、張亮等人，但是像他們這樣的網(wǎng)癮少年遠(yuǎn)不止這些。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有害。不少青少年利用網(wǎng)絡(luò)來玩游戲，來滿足自己被所有人仰慕的欲望。影片中的賀嘉就是這樣的一名所謂的“差生”。一心望女成鳳的媽媽發(fā)帖求助，字里行間都充滿了作為母親的無奈與失望。

與賀嘉媽媽不同，她，劉學(xué)萍，是一個(gè)殘疾人，不能生育。兒時(shí)，她帶病參加了學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)，山間突起大火，她被困在火海里。待到她被救出來，卻成為了一位殘疾人，再也不能像同齡孩子一樣去上學(xué)了。4歲便失去了父愛的她，仿佛注定要有著與其他女孩兒不同的人生。她要忍受旁人一樣的眼光和病痛的煎熬以及沒有朋友的孤寂、無助。但她卻身殘志不殘，沒有被殘酷的命運(yùn)嚇倒，頑強(qiáng)地活著，憑借著自己的努力考上了中專，成為了一名會(huì)計(jì)。當(dāng)她看到網(wǎng)上無數(shù)的網(wǎng)癮少年的案例時(shí)，母愛的本能和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感促使他展開了一段艱難的挽救行動(dòng)。他一步步的牽引賀嘉，當(dāng)賀嘉站在分叉的路口前躊躇不前時(shí)，她用溫柔的話語來喚回迷途上的羔羊，讓他重回光明之路。賀嘉回來了！他終于不用再天天為她提心掉膽，擔(dān)心她去網(wǎng)吧了?？墒?，讓她憂心的是，網(wǎng)癮少年還有很多，他們需要一段悠揚(yáng)的笛聲，來喚他們回家！

終于，在網(wǎng)絡(luò)媽媽的影響和感召下，海內(nèi)外2000多志愿者加入了幫助青少年戒除網(wǎng)癮的行列。但是，網(wǎng)絡(luò)媽媽還沒有停步，她還在繼續(xù)傳播著溫暖，幫助網(wǎng)癮少年們把曾經(jīng)丟失的良知找回。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 郭月星   時(shí)間：2025-6-17 00:09