文章摘要：八年級(jí)狀物作文:怎么寫好風(fēng)箏之愛650字作文？在廣場上，人們二人結(jié)伴，三人一伙。在藍(lán)天上，風(fēng)箏相互競飛，相互伴飛……記得上小學(xué)的時(shí)候，每次在家放風(fēng)箏時(shí)，不是和表姐、表弟一起，就是和哥哥一起放。幾個(gè)小孩在田野間放風(fēng)箏，在陽光下，青青的小草上，亂跑。沐浴在大自然的快樂和風(fēng)箏的樂趣里。以下是唐嚴(yán)婧寫的《風(fēng)箏之愛》范文；

好風(fēng)箏之愛作文650字概況

• 作者：唐嚴(yán)婧
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月15日 05時(shí)58分

初中八年級(jí)狀物作文650字   唐嚴(yán)婧   上海市 初中八年級(jí)學(xué)生（7）班

在廣場上，人們二人結(jié)伴，三人一伙。在藍(lán)天上，風(fēng)箏相互競飛，相互伴飛……

記得上小學(xué)的時(shí)候，每次在家放風(fēng)箏時(shí)，不是和表姐、表弟一起，就是和哥哥一起放。幾個(gè)小孩在田野間放風(fēng)箏，在陽光下，青青的小草上，亂跑。沐浴在大自然的快樂和風(fēng)箏的樂趣里。此后，我便喜歡上了放風(fēng)箏。所以，我在水立方那兒買回了一只上面有幾十個(gè)臉譜有一條線連接著的風(fēng)箏。

而今年，哥哥不在家，表姐、表弟也在外地上學(xué)了。我的風(fēng)箏上不知不覺中又要覆蓋上一層寂寞的灰塵了，所以就一直沒動(dòng)它。而媽媽一直都想讓我去放風(fēng)箏，因?yàn)闆]人和我一去，就顯得沒氣氛了。

讓我出乎意料的卻是：在我開學(xué)那天上午，媽媽突然說，走，我們一起去放風(fēng)箏吧。聽到這句話后，我也不知道從哪來的興致，高興的蹦了起來，說一聲”行?。　痹鞠虢K于有人可以陪我放風(fēng)箏了，去想不到那風(fēng)箏這么不爭氣，那臉譜與臉譜之間的繩子都纏成了一團(tuán)，我怎么解都解不開。媽媽看此情況并沒有袖手旁觀，而是說了一聲，”唉，怎么這么沒奈心??？還是我來吧！”

我便在邊上看著，有好幾次看著媽媽差點(diǎn)就解不開了，我就會(huì)愧疚的說：媽媽，別弄了，我不放它了?！眿寢尣]有理會(huì)我說的話，而是繼續(xù)地低著頭解它。媽媽沒接一個(gè)結(jié)兒就如一滴滴母愛流入我的心中，這才讓我知道了母愛是偉大的，但更多是平凡的。

終于在媽媽費(fèi)盡九牛二虎之力后才將那一個(gè)個(gè)結(jié)兒解開。我便拿著它來到田野上，應(yīng)為我不太了解它是怎么放的，媽媽就說牽著繩子跑就行了。在不停跑的時(shí)候，我忽然腦海中出現(xiàn)了一些文字：人生就如這只風(fēng)箏，只有人在在不停地向前跑啊跑，風(fēng)箏才不掉落，才會(huì)越飛越高。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（7）班 唐嚴(yán)婧   時(shí)間：2025-6-15 05:58