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        《繁星春水》讀后感 650字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《繁星春水》讀后感650字?《繁星春水》的作者是現(xiàn)代女作家冰心,《繁星春水》便是以她那“滿蘊(yùn)著溫柔”的筆墨,清新雋麗的文字,表現(xiàn)了“愛(ài)的哲學(xué)”。《繁星。春水》的主題歌便是母愛(ài)、童真和對(duì)自然的贊美。從《繁星》中“母親呵。撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。以下是胡妮暄寫的《《繁星春水》讀后感》范文;

        好《繁星春水》讀后感650字概況

        • 作者:胡妮暄
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2023年02月02日 09時(shí)59分

        《繁星春水》的作者是現(xiàn)代女作家冰心,《繁星春水》便是以她那“滿蘊(yùn)著溫柔”的筆墨,清新雋麗的文字,表現(xiàn)了“愛(ài)的哲學(xué)”。

        《繁星?春水》的主題歌便是母愛(ài)、童真和對(duì)自然的贊美。從《繁星》中“母親呵!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓?!蔽易x出了冰心對(duì)于偉大母愛(ài)的贊頌,母親的愛(ài)是最圣潔的愛(ài),它是世界上任何一種愛(ài)無(wú)法比的。冰心眼中母愛(ài)是極其偉大的,她也非常愛(ài)孩子,“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。”孩子們天真的話語(yǔ),蓬勃的生機(jī),都散發(fā)著生命的光彩。“春天的早晨,怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng),強(qiáng)揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情?!笔潜膶?duì)于春晨的贊美,春天的早晨是如此可愛(ài),讓人的心情都變得愉悅起來(lái)。

        《春水》中“弟弟!且喜又相見(jiàn)了,我回憶中的你,那能像這般清晰?”寫出了冰心與弟弟間的深厚情誼。她對(duì)于弟弟的思念和相見(jiàn)時(shí)的激動(dòng)與喜悅。從“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可以知道,冰心的童年是布滿著夢(mèng),布滿著童稚的幻想的。

        她后來(lái)出國(guó)留學(xué),一去便是多年,她便用筆來(lái)寫出自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家?!?a href="http://hnjxzp.com/zt/guxiang/" title="故鄉(xiāng)作文">故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!北尘x鄉(xiāng)離開(kāi)了至愛(ài)的母親的她,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?

        冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,她將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 胡妮暄   時(shí)間:2023-2-2 09:59

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇讀后感寫的很不錯(cuò),作者從這本詩(shī)集中一定獲得很多啟發(fā)和感動(dòng)吧,從冰心的身上也學(xué)會(huì)很多做人的道理吧!要想讀懂《繁星 春水》,先要讀懂冰心,作者做到了這一點(diǎn),而且做得很好。本文文筆清新自然流暢,不矯揉造作。

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