文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好課程風(fēng)暴650字作文？“叮鈴鈴，下課了。”一陣優(yōu)美的音樂過后，游戲出來玩了，可沒有一個(gè)小朋友，只有一些老師悠閑地吸著香煙，隨手一丟。兩分鐘過后，一年級(jí)出來了，二年級(jí)也出來了。五年級(jí)也出來了。只剩下三分鐘了。游戲焦急地朝里面望了望。以下是徐夢菱寫的《課程風(fēng)暴》范文；

好課程風(fēng)暴作文650字概況

• 作者：徐夢菱
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月23日 17時(shí)12分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   徐夢菱   保亭縣 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

“叮鈴鈴，下課了......”一陣優(yōu)美的音樂過后，游戲出來玩了，可沒有一個(gè)小朋友，只有一些老師悠閑地吸著香煙，隨手一丟。兩分鐘過后，一年級(jí)出來了，二年級(jí)也出來了......五年級(jí)也出來了。只剩下三分鐘了。游戲焦急地朝里面望了望。老師重要宣布下課了，學(xué)生長舒一口氣，走出教室，游戲跟他們打著招呼，可沒有一個(gè)人回應(yīng)他，匆匆走了，去上了一趟廁所，又回來了，坐在還發(fā)著熱的凳子上?！岸ｂ忊彙庇幸魂囈魳愤^后，上課了。游戲怒氣沖沖，要去找語文，還他的時(shí)間。

路過操場，見體育坐在樹下望著學(xué)生發(fā)呆。走過去，好奇地問：“體育老兄，你怎么了？”

“別提了，你瞧，六年級(jí)又沒來上課，什么畢業(yè)考，病倒了考屁！”體育氣沖沖地起身，“找課程表評(píng)理去?！?/p>

一路上，他們遇見了美術(shù).音樂.品德.科學(xué)，都是怒氣沖沖。到了課程表的家，發(fā)現(xiàn)了語文.數(shù)學(xué).英語，本來很氣憤，但看到他們的樣子，氣一下子縮回去了：英語臉部發(fā)熱，有點(diǎn)感冒；數(shù)學(xué)和語文情況不樂觀，都是打著點(diǎn)滴，躺在病床上，被人推出來的。

“你們要說什么，我都明白了。”課程表說，“其實(shí)語數(shù)英也不想，是老師要上，跟他們沒關(guān)系?！?/p>

他們從怒氣到同情到關(guān)心又到憤怒。美術(shù)皺著眉頭：“老師也太過分了吧?！薄捌鋵?shí)老師也是為了學(xué)生，最后沖刺的緊急關(guān)頭，他們也累啊，你們也要體諒老師啊?！?/p>

他們點(diǎn)了點(diǎn)頭?！岸ｂ忊彛?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們，放學(xué)了，你們要離開學(xué)校這個(gè)溫暖的家，回到爸爸媽媽溫暖的懷抱......”過了很久，六年級(jí)學(xué)生才背著又大又肥的書包，疲憊地走出校門。晚上要做一大堆作業(yè)，周末還要補(bǔ)習(xí)。學(xué)生老師都不容易?。?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 徐夢菱   時(shí)間：2025-6-23 17:12