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        《文明美德伴我成長》讀后感 650字

        文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好《文明美德伴我成長》讀后感650字?文明美德,是我們中華的具有的傳統(tǒng)美德。但是我之前并不懂得什么是傳統(tǒng)美德,但是經(jīng)過這個寒假后,我深有體會。文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。以下是周建坤寫的《《文明美德伴我成長》讀后感》范文;

        好《文明美德伴我成長》讀后感650字概況

        • 作者:周建坤
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字數(shù)650字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2021年01月03日 23時12分

        小學(xué)六年級讀后感作文650字   周建坤   西雙版納 小學(xué)六年級學(xué)生(4)班

        文明美德,是我們中華的具有的傳統(tǒng)美德。但是我之前并不懂得什么是傳統(tǒng)美德,但是經(jīng)過這個寒假后,我深有體會。

        文明社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiuyang/" title="修養(yǎng)作文">修養(yǎng)。

        文明美德最重要,它就像一盞盞明燈,引領(lǐng)你走在社會的道路上。在我的6年小學(xué)生涯里,我明白了,文明是我們交流的主要方式。在學(xué)校中,隨處可見的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環(huán)境的垃圾,而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人,而主動上前把垃圾撿起來扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個人的公共文明水平是能反應(yīng)出一個城市乃至整個國家的公共文明水平。你想象一下,一個隨地扔垃圾,隨地吐痰的人,他會有良好的公共文明嗎,不會!你還能想象一個孩子在滔滔不絕得在講臟話,你能不痛心疾首嗎?難道我們就這樣缺乏文明嗎?。”我們接受文明禮儀教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這就跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

        文明就像是一泓清泉,可以滋潤和慰藉我們的心靈!

        前進的道路已經(jīng)鋪好了,下一步就該我們走出去了,我們首先要具有小學(xué)生應(yīng)有文明美德,沒有美德的人,就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習陪伴著你的一生,讓我們擁抱文明,讓文明陪伴著我們的一生吧!

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 周建坤   時間:2021-1-3 23:12

        名師點評:

        這篇文章作者通過讀《文明美德伴我成長》理解了文明美德的重要性。文中將“文明美德”比作“明燈”和“清泉”,生動形象地寫出了文明美德在我們生活中的重要性。同時,作者結(jié)合社會現(xiàn)實,文末發(fā)出號召,呼吁人們做懂文明美德的人。

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