文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫(xiě)好品味狼的精神——讀《狼圖騰》有感650字作文？在這個(gè)學(xué)期里，我讀了姜戎先生寫(xiě)的《狼圖騰》，深有感觸。在這本書(shū)里，我讀到了游牧民族與狼之間深深的不蒂與不解。讀到了漢族人民對(duì)狼的厭惡與仇恨。讀到了狼的那種狡黠、狼的智慧、狼的軍事才能和頑強(qiáng)不屈的性格。也讀到了草原人對(duì)草原狼的愛(ài)與恨…… 在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，社會(huì)在進(jìn)步，科技在進(jìn)步，但人們的精神依舊如前。以下是唐清文寫(xiě)的《品味狼的精神——讀《狼圖騰》有感》范文；

好品味狼的精神——讀《狼圖騰》有感作文650字概況

• 作者：唐清文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月26日 18時(shí)24分

在這個(gè)學(xué)期里，我讀了姜戎先生寫(xiě)的《狼圖騰》，深有感觸。在這本書(shū)里，我讀到了游牧民族與狼之間深深的不蒂與不解；讀到了漢族人民對(duì)狼的厭惡與仇恨；讀到了狼的那種狡黠、狼的智慧、狼的軍事才能和頑強(qiáng)不屈的性格；也讀到了草原人對(duì)草原狼的愛(ài)與恨…… 在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，社會(huì)在進(jìn)步，科技在進(jìn)步，但人們的精神依舊如前。恨狼、憎狼，漢族人民的那一種比鐵還硬的憎狼“精神”依舊根深蒂固。

以至于兒童一出生就被灌輸這種意識(shí)，從小聽(tīng)著《狼外婆》、《七只小羊》、《狼來(lái)了》、《小紅帽》這類故事，怎能不憎狼、恨狼？現(xiàn)在說(shuō)什么與狼共舞、尊重狼道，都是精神上的虛假崇拜，暗地里呢？恨狼都恨得到什么程度去了。為什么一定要將狼趕盡殺絕呢？狼，有著很多人都不具有的才能和精神：尊重戰(zhàn)友、精通戰(zhàn)術(shù)、智慧……其實(shí)，人，才要去學(xué)習(xí)狼！況且，狼是怕人的，平時(shí)看見(jiàn)人就像看見(jiàn)瘟神似的，恨不得一溜煙跑個(gè)沒(méi)影呢！狼，只有在迫不得已的情況下才會(huì)出手傷人！ 在故事里，主人公陣陣是一位來(lái)到草原生活的知青。在草原上，他掏過(guò)狼洞，養(yǎng)過(guò)小狼，與狼戰(zhàn)斗過(guò)，也與狼纏綿過(guò)，并與他的小狼共同患難，經(jīng)歷了一段極少人有過(guò)的時(shí)光。在這段奇特的經(jīng)歷里，他認(rèn)識(shí)到了狼的倔強(qiáng)、狼的頑強(qiáng)、狼的狡黠、狼的團(tuán)結(jié)……最后，小狼因?yàn)椴辉敢饫掌坪韲刀馈?/p>

每讀到這一慘烈鏡頭時(shí)，我總是抑制不住奔涌而出的淚水，放聲大哭；仰或一邊仰天而嘆，一邊合上書(shū)，不忍心再看下去。是啊，熊可牽，虎可牽，獅可牽，大象也可牽，蒙古草原狼，不可牽！狼，寧可為自由而死，也不愿為囚徒而生！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 唐清文   時(shí)間：2024-11-26 18:24