文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好想想自己有沒有錯650字作文？《引導小學生思考的哲理故事》——這是我在課余時間看過的最好看的書。書中竟有上百個精致的小故事，這些故事雖然短，可每一個小故事都蘊含著一個深刻的道理。每當我回想起著一個個小故事時，就會回不過神來。我回想了很多次的故事，是《和睦相處的秘訣》這個道理深厚的故事。以下是余曉暉寫的《想想自己有沒有錯》范文；

好想想自己有沒有錯作文650字概況

• 作者：余曉暉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月18日 03時54分

《引導小學生思考的哲理故事》——這是我在課余時間看過的最好看的書。書中竟有上百個精致的小故事，這些故事雖然短，可每一個小故事都蘊含著一個深刻的道理。每當我回想起著一個個小故事時，就會回不過神來。我回想了很多次的故事，是《和睦相處的秘訣》這個道理深厚的故事。

故事講了一座城市有兩個孤兒院，南邊的孤兒院到處都是歡聲笑語，而北邊的孤兒院卻口角不斷。于是，北邊的孤兒院院長就到南邊孤兒院和睦相處的秘訣。他剛走進孤兒院的大門，只見一個男孩子飛快地沖了進來，在大廳口摔了一跤。這是，正在拖地的小孩連忙跑過來，邊扶邊道歉：“對不起，都是我的錯，把地拖得太濕了，地才那么滑的！”在門口玩的里一個孩子也跑過來說：“都怪我，要不是我沒提醒你大廳里正在拖地，你就不會滑到了！”摔倒的孩子并沒有生氣，而是自責地說：“不不，這都是我的錯，都怪我跑得太快了！”北邊孤兒院院長看到這場景后，頓時若有所悟……

這個故事讓我明白事情發(fā)生時不要先指責別人，要先想想自己有沒有錯，這樣朋友之間才會相處得很融洽。如果整天指責別人的話，反而對自己不利。

小時候，我也會因為一些雞毛蒜皮的小事兒和別人吵起來，而且每次吵架，我都指出了別人怎么樣，而自己的錯卻一字未提。因而惹得人家好長一段時間不理我?？?a href="http://hnjxzp.com/zt/changda/" title="長大作文">長大后，這種事就從未發(fā)生過。當我回憶起這個故事時，我就會恨自己小時候太愛面子了，連朋友都比不上面子。

《引導小學生思考的哲理故事》這本書蘊藏著許多哲理，它們使我更深刻地把握人生的奧秘，它們也給我?guī)砹藷o盡的小知識，我愛這本書。

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作者：小學六年級學生（1）班 余曉暉   時間：2022-11-18 03:54