文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好聽《保持聆聽》有感650字作文？今天，媽媽給我講了一個故事，叫《保持聆聽》，聽了這個故事，我深受啟發(fā)。有一天，貓媽媽對小貓說：“孩子，明天你就要斷奶，不能再吃媽媽的奶，要吃別的東西了?！毙∝垎枺骸澳俏页允裁茨亍！薄斑@個嘛，我也不清楚。以下是何育芳寫的《聽《保持聆聽》有感》范文；

好聽《保持聆聽》有感作文650字概況

• 作者：何育芳
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月15日 22時40分

今天，媽媽給我講了一個故事，叫《保持聆聽》，聽了這個故事，我深受啟發(fā)。有一天，貓媽媽對小貓說：“孩子，明天你就要斷奶，不能再吃媽媽的奶，要吃別的東西了?！毙∝垎枺骸澳俏页允裁茨兀俊薄斑@個嘛，我也不清楚。

”貓媽媽說，“你就按照祖宗傳下來的方法，躲到房頂上，偷聽人們的談話，他們會告訴你的?！毙∝埩⒖淘谕砩?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始偷聽，經(jīng)過三天的認(rèn)真傾聽，它知道它該吃：牛奶、魚、香腸、臘肉、雞、肉松、魚干…… 從此，它長成一只體格強健、肌肉發(fā)達的大貓。和這只貓比起來，我們簡直有著天壤之別。記得有一次，我正在看電視，媽媽對我說：“你去買十塊錢的冬瓜……”哎呀媽媽真煩人我正在看電視呢。

難道她不知道電視里的喜羊羊、灰太狼還等著我嗎？算了，母命難為呀！還是抓緊時間完成任務(wù)吧！于是，還沒等媽媽說完，我就破門而出。走到路上，我突然想起，媽媽叫我買什么來著？西瓜大哥、黃瓜小姐、南瓜小弟，還是冬瓜大姨？哎，這么熱的天，媽媽一定是讓我去買西瓜，正好還可以讓我解解渴呢！于是，我抱著一個大西瓜回到家本以為媽媽要好好夸獎我買回這么大這么甜的西瓜?？墒牵瑡寢屢娏宋覅s苦笑不得，既好氣又好笑地說：“我不是讓你去買冬瓜嗎？”“??？”我的聲音提高了幾十分貝?！翱烊ベI冬瓜去，我鍋里還等著用呢？”媽媽催促道。

哎，一個大西瓜抱回來已經(jīng)累得我氣喘吁吁，汗流浹背啦！但是，誰讓我不認(rèn)真聽人說話呢！我只好再次接過媽媽手中的錢，一路小跑，往菜市場跑去。真不知道，待會兒還會遇到什么麻煩。今后，我一定要向這只小貓學(xué)習(xí)，做一個會認(rèn)真聆聽的好孩子。因為只有這樣，做事才會成功。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 何育芳   時間：2025-6-15 22:40