文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好毛毛蟲650字作文？今天，我和表妹在院子里溜達著，看著院子里的花花草草，心情也很舒暢。我無意間看見一棵小樹，樹上的葉子已經(jīng)殘缺不整，看到此景，我就問我旁邊的小表妹：“喂，照這樣下去，這棵小樹會不會死呀?！彼龘u搖頭。突然，我看見一條圓溜溜，胖乎乎的，綠色的小東西趴在樹葉上，它的背上有一些黑白相間細細的花紋，頭部還有兩個黑色的小眼睛在骨碌碌地轉動著，看到這兒，我明白了一半它是——毛毛蟲。以下是何柳瑩寫的《毛毛蟲》范文；

好毛毛蟲作文650字概況

• 作者：何柳瑩
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月01日 16時22分

今天，我和表妹在院子里溜達著，看著院子里的花花草草，心情也很舒暢。我無意間看見一棵小樹，樹上的葉子已經(jīng)殘缺不整，看到此景，我就問我旁邊的小表妹：“喂，照這樣下去，這棵小樹會不會死呀？”她搖搖頭。突然，我看見一條圓溜溜，胖乎乎的，綠色的小東西趴在樹葉上，它的背上有一些黑白相間細細的花紋，頭部還有兩個黑色的小眼睛在骨碌碌地轉動著，看到這兒，我明白了一半它是——毛毛蟲！“啊——！”我尖叫起來。（本人最怕毛毛蟲了?。?/p>

表妹聞聲走來過來：“怎么了？怎么了？！”我指著樹葉上的毛毛蟲說：“毛蟲！”“哪？哪？”妹妹向那片樹葉靠近，可她并不知道毛毛蟲已離她的手僅有一厘米了，眼看就要碰到，我大喝一聲：“停！你的手快碰到蟲子了?！薄鞍?！”她低頭一看，驚叫了一聲。我鼓起膽子，慢慢靠近它，觀察著它的一舉一動。可那條毛毛蟲卻趴在葉子上一動不動，這時，小表妹又尖叫起來：“姐姐，姐姐，這兒也有，不過是兩只！”我定睛細看，咦，真的啊，在另外一片大葉子上，有兩只毛毛蟲趴在一起，這親密無間的樣子真讓人羨慕啊。之后，我們又接二連三的發(fā)現(xiàn)了好幾條毛毛蟲?！疤?，太可怕了！”妹妹倒抽著冷氣。

在里屋忙活的奶奶聞聲走出來，問：“怎么啦？”妹妹搶著說：“那棵小樹上有很多的毛毛蟲。”奶奶拿了一把剪刀和一個水桶來到毛毛蟲邊，然后把桶放在毛毛蟲下，然后用剪刀在毛毛蟲的脖頸處用力剪了一刀，也許是因為太痛苦的緣故，毛毛蟲眼睛睜得大大的，紅色的舌頭從嘴巴里伸出來，我們嚇的捂住眼睛：“天，太殘忍了！”毛毛蟲固然可惡，可它們也是有生命的呀，這幾條活生生的小生命就這樣葬送在奶奶的手上，真是可惜??！

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作者：小學六年級學生（1）班 何柳瑩   時間：2024-11-1 16:22