文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好中國四大名著之一——《水滸傳》650字作文？假期里，我閱讀了中國四大名著之一——《水滸傳》。它仿佛是我國文學史上一座巍然屹立的豐碑，又好似世界文學寶庫中一顆奪目的明珠。他不僅僅深受中國人民的喜愛，而且還被翻譯成許多語言在海外發(fā)行?！端疂G傳》生動形象地描寫了以宋江為首的農民起義軍的發(fā)生、發(fā)展、以及失敗的整個過程，展現(xiàn)了封建社會時的黑暗，并歌頌了起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。以下是郭昱坩寫的《中國四大名著之一——《水滸傳》》范文；

好中國四大名著之一——《水滸傳》作文650字概況

• 作者：郭昱坩
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年08月16日 23時16分

假期里，我閱讀了中國四大名著之一——《水滸傳》。它仿佛是我國文學史上一座巍然屹立的豐碑，又好似世界文學寶庫中一顆奪目的明珠。他不僅僅深受中國人民的喜愛，而且還被翻譯成許多語言在海外發(fā)行。

《水滸傳》生動形象地描寫了以宋江為首的農民起義軍的發(fā)生、發(fā)展、以及失敗的整個過程，展現(xiàn)了封建社會時的黑暗，并歌頌了起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。

這本書通過一個個精彩絕倫的故事，為我們塑造了許許多多栩栩如生的人物。在梁山一百零八個綠林好漢當中，讓人記憶深刻的就有好幾十位，像魯智深、林沖、武松、宋江等。當然，書中不僅寫了個人的抗爭，還寫了許多集體行動。如由晁蓋、吳用等人計劃的智取生辰綱就是最早的一次集體行動。在此后，又經(jīng)過了幾次小規(guī)模的聚義。這些好漢就像分布在各地的小溪流回大海一樣，從四面八方前來投靠梁山泊，梁山起義軍的勢力也從小到大，從弱到強。尤其是在宋江上了山之后，立起了“替天行道”的大旗幟，梁山好漢所向無敵?？删驮诹荷绞聵I(yè)發(fā)展之鼎盛時，一層可怕的陰影籠罩了整個山寨，那就是歸順朝廷！

在眾多的好漢當中，武松是最富有傳奇色彩的人物之一?！熬瓣枌蚧ⅰ薄芭瓪⑴私鹕彙薄白泶蚴Y門神”等十來回集是寫武松的故事，為我們描述了一個如天神般的英雄。除此之外，還有愛抱打不平的魯智深、性格粗獷的李逵、機智聰慧的吳用……正是擁有了這些頂天立地的綠林好漢，才構成了這只強大的、無人能敵的梁山泊起義軍。

現(xiàn)在，看了我的介紹，想必大家也一定都喜歡上了這本書了吧，找個機會也找來看看吧！

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作者：小學六年級學生（1）班 郭昱坩   時間：2023-8-16 23:16