文章摘要：小學(xué)話題作文:怎么寫好《最令我感動的語言》650字作文？人生就像是一篇好文章，由許許多多的美麗話語組成。這些語言，或表揚(yáng)，或批判，或感謝，或鼓勵。有些話早已沉入心底，有些話卻時(shí)時(shí)縈繞于心頭。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，迎接我的是張老師。張老師的笑容很美，我猜想她一定是我們班的老師。以下是彭鱗淞寫的《《最令我感動的語言》》范文；

好《最令我感動的語言》作文650字概況

• 作者：彭鱗淞
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：話題
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年04月05日 22時(shí)17分

小學(xué)小學(xué)話題作文650字   彭鱗淞   安康市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

人生就像是一篇好文章，由許許多多的美麗話語組成。這些語言，或表揚(yáng)，或批判，或感謝，或鼓勵。有些話早已沉入心底，有些話卻時(shí)時(shí)縈繞于心頭。

記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，迎接我的是張老師。張老師的笑容很美，我猜想她一定是我們班的老師。果然，她就是我們班的英語老師。

我的英語不怎么好，這不僅體現(xiàn)在我那稚氣而又略帶幾分潦草的英文字母上，還體現(xiàn)在我那不標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。為此，我很煩惱，上課也不敢舉手發(fā)言，正因如此，我的口語越來越糟糕。雖然課后有練，但進(jìn)步卻不大。

張老師似乎看出了我的心思，一天放學(xué)后，她把我叫到了辦公室。張老師放下文件，并沒有坐下，而是站著俯下身同我說話。美麗終究是美麗，連俯身都那么恣意飛揚(yáng)。當(dāng)她俯下身子時(shí)，她的那頭卷卷的、略帶咖啡色的長發(fā)散落在肩頭。她眨巴著大眼睛，像我的朋友似的猜著我的煩惱。我的心翻騰著，之前的怯生生與羞澀此時(shí)已經(jīng)不存在，我告訴了張老師我的想法；看著張老師的一笑一顰是那么楚楚動人，像個(gè)還未長大的小姑娘，我更加毫無顧忌地說了出來。

要回家了，心中卻是不舍。此時(shí)，張老師又俯下身來，她用那雙白皙的手撫摸著我的腦袋，親切地說：“孩子，相信自己，你一定能行！”

“你一定能行......”，從那以后，這句話時(shí)常?？M繞于我的耳畔。這句話包含著多么濃厚的期望與鼓勵呀！這或許只是張老師無心的一句話，但卻使我幼小的心靈受到了鼓勵，我一定能行。

從那時(shí)起，張老師就真正走進(jìn)了我的心里。她說的那句話我至今還記得。如此簡單動人的語言不需要時(shí)時(shí)掛在嘴邊，需要的是時(shí)時(shí)掛在心上。我想，我只滿足于如此簡單的一句話嗎？事實(shí)告訴我，對于我小小的心來說，已非常滿足了。

查看：75622次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1475400.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 彭鱗淞   時(shí)間：2021-4-5 22:17