文章摘要：五年級(jí)作文650字:怎么寫好追尋650字作文？夢(mèng)想需要追尋，而追尋，需要努力······——題記星期六的早晨，天氣晴朗，天空清澈如同湖水一般，晶瑩地令人屏息。藍(lán)得夢(mèng)幻，遙遠(yuǎn)，寧靜，帶點(diǎn)小心翼翼的安詳，正在沉睡。“啊，怎么辦。以下是羅妍佼寫的《追尋》范文；

好追尋作文650字概況

• 作者：羅妍佼
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2020年08月10日 06時(shí)48分

小學(xué)五年級(jí)作文650字650字   羅妍佼   上海市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班

夢(mèng)想需要追尋，而追尋，需要努力······

——題記

星期六的早晨，天氣晴朗，天空清澈如同湖水一般，晶瑩地令人屏息。藍(lán)得夢(mèng)幻，遙遠(yuǎn)，寧靜，帶點(diǎn)小心翼翼的安詳，正在沉睡。

“啊，怎么辦？我不會(huì)燒菜??！”望著家聯(lián)單上得“德育作業(yè)”，我立即像變得吃了苦瓜一般，心中也是一陣痛苦。“要是我把我的‘佳作’給張老師看，那我就不用混了嘛！”

“啊，對(duì)了，家里好像有本菜譜吧······找到了，嗯······最簡(jiǎn)單的······最簡(jiǎn)單的······咦，菜譜上會(huì)有蛋炒飯嗎？不管了，就做蛋炒飯吧。”我飛奔下樓，跑向廚房，“奶奶，今天中午吃我做的蛋炒飯吧！”

“你？！”奶奶懷疑地看著我。

“嘻嘻，奶奶你就等著吧。”我迫不及待地推開奶奶，自己準(zhǔn)備了起來。

第一次，蛋還沒下鍋，飯就先糊了，失敗！

第二次，蛋是下鍋了，可是沒熟，失??！

······

唉，看著自己那“杰作”，簡(jiǎn)直是慘不忍睹啊！

放棄吧，卻猛地想起蒲松齡自勉聯(lián)曰：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”

于是，再一次嘗試，這一次，算成功的吧。

千刀萬鑿方能雕琢出巍巍大佛；驚濤駭浪中才能練就遠(yuǎn)航的水手；勇于嘗試，才能奏出人生的絕唱。

而人生，不正如做菜一樣嗎？必須要一次次嘗試，一次次失敗，才能到達(dá)人生的頂峰。

也許，一次次嘗試，都沒有做到最好，但我們努力了。沒有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚(yáng)的鳴響；沒有藍(lán)天的廣闊，一片悠游天地的白云，也能享受生命的詩情畫意；沒有雄鷹的矯??；一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛憐。

夢(mèng)想，追尋，努力，嘗試······

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 羅妍佼   時(shí)間：2020-8-10 06:48