文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好控制運氣650字作文？有人奇怪，運氣也是能控制的嗎。其實，通過一定的方法，你便可以控制運氣。有這樣一個實驗：一個人讓一個自認(rèn)為運氣很好的人和一個自認(rèn)為運氣很差的人在報紙上找圖片，并以找到圖片的多少來給予獎勵。在實驗前，他悄悄地放了一張卡片在報紙中，紙上寫道：“如果你發(fā)現(xiàn)了這張紙條，我將給你50美元。以下是姚錦艷寫的《控制運氣》范文；

好控制運氣作文650字概況

• 作者：姚錦艷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月06日 18時31分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   姚錦艷   安陽市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

有人奇怪，運氣也是能控制的嗎？其實，通過一定的方法，你便可以控制運氣。

有這樣一個實驗：一個人讓一個自認(rèn)為運氣很好的人和一個自認(rèn)為運氣很差的人在報紙上找圖片，并以找到圖片的多少來給予獎勵。在實驗前，他悄悄地放了一張卡片在報紙中，紙上寫道：“如果你發(fā)現(xiàn)了這張紙條，我將給你50美元。”報紙上的圖印的十分清楚，自認(rèn)為運氣很差的人由于不相信意外之財，所以全部的精力都集中在了找圖片上，從而忽視了這張卡片。運氣好的人，心態(tài)比較放松，視野也比較開闊，所以輕而易舉地便發(fā)現(xiàn)了卡片，并獲得了獎勵。

這個實驗告訴我們，善于發(fā)現(xiàn)，可以造就好的運氣。實驗過后，這個人讓另一些人以這個要求來約束自己，果然，80％的人變得很幸運。

還有這樣一個故事：一個教師看到自己的學(xué)生在找“幸運草”，便去詢問詳情。原來，“幸運草”是指在一大片三片葉子中找到一株四片葉子的草。據(jù)說，在十萬株草中，只有一株是四片葉子，其概率是千萬分之一。正是因為如此小的概率，找到四葉草的人便會被認(rèn)為是很幸運的人。在一次與女兒的旅行中，這位教師再次發(fā)現(xiàn)一片草地，便提議與女兒一起找四葉草。只聽見女兒說：“這里的葉子不都是四片的嗎？”他吃了一驚，這才發(fā)現(xiàn)地上的草與先前看到的不完全一樣，只好改口道：“那我們來找三片葉子的吧。”果然，在那一天，他們并沒有找到“三葉草”。教師心里疑惑：為什么人們總喜歡將不可能的事定為幸運呢？

由此可以看出，好運氣是人為定義的。如果把一點小事都當(dāng)作好運氣，那么你將會感到自己無比幸運。

綜合以上幾點，我們可以得出結(jié)論：心態(tài)的放松，善于發(fā)現(xiàn)并且將幸運的概念定義的很低，你便可以控制命運。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 姚錦艷   時間：2024-12-6 18:31