文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好讓不讓座650字作文？你是不是也和我一樣，想要給需要幫助的人讓座，但是又不希望自己沒有了位置，于是，你在讓不讓座之間徘徊著。其實(shí)，讓座也是一種快樂(lè)。星期天，天氣格外晴朗，我拿了一本書準(zhǔn)備到姑姑家去玩，我來(lái)到了候車室，看見有許多人在等車了，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶、老爺爺和一個(gè)五歲左右的小妹妹。以下是吳水英寫的《讓不讓座》范文；

好讓不讓座作文650字概況

• 作者：吳水英
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年06月29日 10時(shí)21分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   吳水英   臨沂市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

你是不是也和我一樣，想要給需要幫助的人讓座，但是又不希望自己沒有了位置，于是，你在讓不讓座之間徘徊著。其實(shí)，讓座也是一種快樂(lè)。

星期天，天氣格外晴朗，我拿了一本書準(zhǔn)備到姑姑家去玩，我來(lái)到了候車室，看見有許多人在等車了，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶、老爺爺和一個(gè)五歲左右的小妹妹。

等了好久，來(lái)了一輛車，我上了車一看有這么多座位呀!我和老奶奶、老爺爺、小妹妹都找到了座位并坐下來(lái)，我心里得意地想“太好了，可以舒舒服服地坐到姑姑家了”

汽車又到了一站，車門一開，沒想到涌來(lái)許多人，反而好半天沒人上來(lái)，我正納悶，只看見一個(gè)拄著拐棍的小男孩正在艱難地上車，其他乘客都在耐心地等著，我一看心想：“糟糕!”，我迅速地掃了車內(nèi)幾眼，一看坐在我前面的是那個(gè)五歲左右的小妹妹，老奶奶和小妹妹都需要照顧，怎么辦?對(duì)干脆裝作沒看見。我急忙拿出書低下頭，用書擋住自己，假裝看書很用心。這時(shí)小男孩上來(lái)了，老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐我這兒吧”，小男孩堅(jiān)定地說(shuō)：“不，老奶奶，您年紀(jì)大了，還是您坐吧”，突然從后邊傳來(lái)一個(gè)脆嫩的聲音：“小哥哥，你坐我這里”。車上的人都笑了。小男孩還是不肯，小妹妹把他拉過(guò)來(lái)，坐了下來(lái)，我聽著他們的對(duì)話，臉一下子變得通紅通紅的，自己競(jìng)?cè)徊蝗缋夏棠毯托∶妹?又到了一個(gè)站，車前有一只哈吧狗，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車，小妹妹沒站穩(wěn)，一下子摔倒了，我飛快地扶起小妹妹說(shuō)：“快!快坐到我這里，”小妹妹推讓著，可她看見我真誠(chéng)的笑臉，坐了下來(lái)。

讓不讓座，當(dāng)然要讓了，不讓你怎么會(huì)知道讓座不僅是讓需要幫助的人得到幫助，還要你自己也收獲了一份助人的快樂(lè)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 吳水英   時(shí)間：2023-6-29 10:21