文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好雨傘與斗笠650字作文？一天，女主人帶回來一把漂亮的小雨傘。驕傲的小雨傘覺得主人只有把自己放在一個好地方，才能配自己的身份。可是主人把小雨傘放在了一張不起眼的桌子上，而且旁邊還有一個與雨傘有著天壤之別的斗笠。“喂，老東西，你這么丑，憑什么在我旁邊。以下是高麗艷寫的《雨傘與斗笠》范文；

好雨傘與斗笠作文650字概況

• 作者：高麗艷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年08月19日 16時45分

一天，女主人帶回來一把漂亮的小雨傘。驕傲的小雨傘覺得主人只有把自己放在一個好地方，才能配自己的身份?？墒侵魅税研∮陚惴旁诹艘粡埐黄鹧鄣淖雷由希遗赃呥€有一個與雨傘有著天壤之別的斗笠。

“喂，老東西，你這么丑，憑什么在我旁邊？”雨傘挑釁似的說。“孩子，這話可就不對了，我們同為人類服務(wù)，并沒有什么優(yōu)劣之分呀！”斗笠和藹地說。

“哦，是嗎？你瞧瞧，我們雨傘出廠后就像一朵朵美麗的鮮花，光彩照人，而在下雨時，人們總是最先想到我們，只需要輕輕一按這個自動裝置，我們便可以打開，收放自如，使用靈活。再說，自從我們這個新家庭出現(xiàn)以后，在短短的時間內(nèi)就迅速打開了局面，就連與你們早有‘血緣’關(guān)系，笨頭笨腦的漆布傘，也幾乎絕于人世，更別說你了，誰還會稀罕早已過了時的丑八怪呀？”雨傘洋洋得意地說。

“咳！孩子，不要急嘛，瞧你瞪眼撅嘴的樣子，有話慢慢說。你想，我們不都是在為人類作貢獻嗎？只是長相不同，制作材料和工藝不同。我看，這外表只是美的一部分，真正的美則是內(nèi)在的——心靈美！我們在這里爭爭吵吵，很難有結(jié)果，倒不如讓人類去評定，說說我們各自的作用！”小雨傘并沒有聽進去斗笠的話，仍是跟斗笠爭吵著，外面就下起了大雨。

男主人急忙戴上斗笠，拿起雨傘向學(xué)校跑去。一路上，小雨傘一直在埋怨，自己功能那么多，怎么毫無用處？那個破斗笠反倒被主人戴在頭上。

到了學(xué)校，已經(jīng)放學(xué)了，男主人把傘遞給了他的兒子。那個男孩把漂亮的小雨傘撐開了，但在這傘的海洋里，小雨傘顯得那么微不足道，而斗笠卻像是朵朵鮮花中一片獨特的葉子，分外引人注目。小雨傘抬頭看看斗笠，慚愧地低下了頭......

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 高麗艷   時間：2021-8-19 16:45