文章摘要：雨的訴說(shuō)作文650字:怎么寫好聽(tīng)一聽(tīng)雨的訴說(shuō)650字作文？它說(shuō)它來(lái)自遙遠(yuǎn)的天際，因?yàn)槁?tīng)到了萬(wàn)物的呼喚，飄然而至，給予大地萬(wàn)物以滋潤(rùn)。沒(méi)錯(cuò)，它就是雨。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖的雨似乎更具一番風(fēng)韻，滴滴雨水似珍珠，似水晶，似鉆石，天然的珠簾悠然的掛在天地間，陣陣微風(fēng)夾雜在雨絲中吹過(guò)，就像叮叮作響的湛藍(lán)風(fēng)鈴在訴說(shuō)纏綿的緣分，訴說(shuō)?？菔癄€的諾言，訴說(shuō)壯烈的海誓山盟。以下是蔡了寫的《聽(tīng)一聽(tīng)雨的訴說(shuō)》范文；

好聽(tīng)一聽(tīng)雨的訴說(shuō)作文650字概況

• 作者：蔡了
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年08月06日 14時(shí)31分

它說(shuō)它來(lái)自遙遠(yuǎn)的天際，因?yàn)槁?tīng)到了萬(wàn)物的呼喚，飄然而至，給予大地萬(wàn)物以滋潤(rùn)。沒(méi)錯(cuò)，它就是雨。

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖的雨似乎更具一番風(fēng)韻，滴滴雨水似珍珠，似水晶，似鉆石，天然的珠簾悠然的掛在天地間，陣陣微風(fēng)夾雜在雨絲中吹過(guò)，就像叮叮作響的湛藍(lán)風(fēng)鈴在訴說(shuō)纏綿的緣分，訴說(shuō)?？菔癄€的諾言，訴說(shuō)壯烈的海誓山盟。雨說(shuō)：“我是愛(ài)神丘比特，祝愿每一對(duì)有情人!”

當(dāng)西湖素裝悠然的睡著，雷峰塔朦朧在細(xì)雨之間，是否斷橋之上又重演白素貞與許仙的傳說(shuō)?一位身著白衣的女子漫步在雨中，曳地的絲裙就像云中的煙霧繚繞，又添一縷神秘，撐著的竹傘素雅而別致，伴隨倩影嵌在西湖圖上，水面上激起的層層漣漪，或遇一謫仙俊杰贈(zèng)詩(shī)一首又傳一段千古佳話。

雨依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的斜織著，使煙云繚繞的山與環(huán)山而流的水更添一縷詩(shī)意，也不知伯牙與子期是否就相遇在這蒙蒙細(xì)雨中，從此一曲《高山流水》永傳世間，士為知己者死的豪邁永存其中。雨說(shuō)：“我是為每一株友誼之花澆灌的甘露，讓花朵更為動(dòng)人!”就像伯牙斷弦在子期之墓，你知否感覺(jué)到友誼就像雨一樣，容不得一點(diǎn)塵埃!

雨漸漸大了，我發(fā)覺(jué)它褪去了原先的柔情，它堅(jiān)定地回答我的疑惑：“我是化蟲為蝶的蠶繭，你是否也感覺(jué)到了壓迫?只是沒(méi)有熊熊烈火的摧殘，哪有鳳凰涅槃時(shí)化腐朽為神奇的力量啊!”是啊，壓迫是為了等待爆發(fā)，摧殘是為了塑造堅(jiān)強(qiáng)，雨的用心良苦你又是否發(fā)覺(jué)?苦痛總會(huì)在雨過(guò)天晴的蕩滌下逝去，而堅(jiān)強(qiáng)與理智則會(huì)在暴風(fēng)雨后歷久彌新!

我喜歡聽(tīng)雨淡淡的講著屬于它的故事，你也聽(tīng)一聽(tīng)雨的訴說(shuō)吧，讓它靜靜地滋潤(rùn)你的心靈......

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 蔡了   時(shí)間：2021-8-6 14:31