文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《震動(dòng)》讀后感650字？暑假，由于在家無聊，我從家里的書柜中找了一本王巨成寫的《震動(dòng)》來看，本來抱著打發(fā)時(shí)間的想法，翻開了第一頁，卻不曾料到之后再也無法放下?！墩饎?dòng)》講了六名少男少女因?yàn)橐淮吻八从械拇蟮卣?，改變了彼此之間的恩怨，人與人之間的關(guān)系，變得更加微妙復(fù)雜。以下是謝若梅寫的《《震動(dòng)》讀后感》范文；

好《震動(dòng)》讀后感650字概況

• 作者：謝若梅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月16日 03時(shí)39分

暑假，由于在家無聊，我從家里的書柜中找了一本王巨成寫的《震動(dòng)》來看，本來抱著打發(fā)時(shí)間的想法，翻開了第一頁，卻不曾料到之后再也無法放下。

《震動(dòng)》講了六名少男少女因?yàn)橐淮吻八从械拇?a href="http://hnjxzp.com/zt/dizhen/" title="地震作文">地震，改變了彼此之間的恩怨，人與人之間的關(guān)系，變得更加微妙復(fù)雜。這幾位少年的性格、經(jīng)歷完全不同，有的只是別人眼中的“問題學(xué)生”。但在經(jīng)歷災(zāi)難后，他們的心靈發(fā)生了變化，他們憑著意志走出了大山，去尋找遇難的家人......

因?yàn)榇蟮卣穑麄冏兊?a href="http://hnjxzp.com/zt/chengshu/" title="成熟作文">成熟了;在缺水缺食的情形之下，他們不再自私。透過心靈深處最脆弱的地方，他們重新認(rèn)識(shí)了對(duì)方和自己。

讀完這本書的最后一頁，淚水盈眶。我無法用言語表達(dá)此刻的心情，這是第一本讓我如此熱淚盈眶的小說。只是，哭過之后，我會(huì)像書中的少年那樣，選擇堅(jiān)強(qiáng)。我猛然醒悟，豐衣足食的我為何常常會(huì)不知足?我應(yīng)該感謝身邊愛著我的人;我應(yīng)該感恩親人對(duì)我無微不至的關(guān)愛以及曾經(jīng)默默幫助過我卻也許素不相識(shí)的陌生人!

災(zāi)難無情，它毀滅幸福，奪走一個(gè)個(gè)鮮活的生命。也許在死亡面前我們無能為力，但是，至少我們可以讓有限的生命盡可能地?zé)òl(fā)出最耀眼的光彩。

《震動(dòng)》里的主人公，命運(yùn)讓他們失去了至親，但他們收獲了真情，懂得了生命的意義。“生老病死”，這或許是每個(gè)人無法更改的命運(yùn)。讓我們好好珍惜所擁有的一切，把握住身邊的幸福，體會(huì)無處不在的愛。這樣，我們的生活就會(huì)少了很多遺憾，少了很多抱怨。

“風(fēng)雨過后是彩虹。”這是我讀完《震動(dòng)》這書后的第一個(gè)感受。

看完《震動(dòng)》，我的內(nèi)心被震動(dòng)了，而我，也知道，我們每個(gè)人都應(yīng)該要喲一顆積極樂觀的心態(tài)，讓自己可以微笑的面對(duì)風(fēng)雨，迎接彩虹。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 謝若梅   時(shí)間：2025-6-16 03:39