文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好我想我能行650字作文？太陽(yáng)落山了，只留下夕陽(yáng)的余暉一片，周?chē)木吧\罩在晚霞的余暉中，格外美麗耀眼。而我卻無(wú)心欣賞這樣的景色，思緒早就不知道飛到哪里去了。記得也是一個(gè)這樣的傍晚，我也在這個(gè)湖邊，卻無(wú)心欣賞這個(gè)美景。當(dāng)時(shí)的我低著頭徘徊著，心里卻是十分的難受。以下是唐伊琳寫(xiě)的《我想我能行》范文；

好我想我能行作文650字概況

• 作者：唐伊琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月13日 18時(shí)59分

太陽(yáng)落山了，只留下夕陽(yáng)的余暉一片，周?chē)木吧\罩在晚霞的余暉中，格外美麗耀眼。而我卻無(wú)心欣賞這樣的景色，思緒早就不知道飛到哪里去了......

記得也是一個(gè)這樣的傍晚，我也在這個(gè)湖邊，卻無(wú)心欣賞這個(gè)美景。當(dāng)時(shí)的我低著頭徘徊著，心里卻是十分的難受。想著上午發(fā)生的事，心里不禁一陣陣酸楚，一滴滴晶瑩的淚珠順著臉龐滾了下來(lái)，一陣陣風(fēng)吹亂了我漂亮的頭發(fā)。天空中傳來(lái)小鳥(niǎo)“唧唧”的叫聲，樹(shù)木不停地?fù)]舞著枝條，它們仿佛都在嘲笑我的失敗。

這是一個(gè)讓人無(wú)法忘懷的失敗，也是我的第一次失敗。幼兒園的老師與小朋友對(duì)我參加區(qū)里舉辦的“幼兒看圖說(shuō)話(huà)”競(jìng)賽抱著極大的希望，可是我沒(méi)有能夠?yàn)橛變簣@奪得榮譽(yù)。每個(gè)幼兒園只能推薦一個(gè)小朋友參加，而老師們都推薦我并支持我。老師多次耗費(fèi)自己的休息時(shí)間來(lái)為我輔導(dǎo)口頭作文，小朋友們把自己心愛(ài)的圖書(shū)帶給我讓我練習(xí)，可是我卻讓大家失望了。

淚水繼續(xù)流淌著，不知不覺(jué)中，幼兒園園長(zhǎng)來(lái)到了我的身邊，這是一個(gè)和藹可親的老園長(zhǎng)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，哭是沒(méi)有用的。從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)，你不是就是這樣學(xué)會(huì)走路的嗎?以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的，你一定行!”

我疑惑地問(wèn)：“還有下次嗎?”老園長(zhǎng)肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖然我那時(shí)并不是很領(lǐng)會(huì)園長(zhǎng)的話(huà)，但是我記住了這幾個(gè)字“我能行”。

晚霞也有失去光彩的時(shí)候，但不代表它明天也不會(huì)變得燦爛。從此，“我能行”這句話(huà)常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是在心里給自己打氣，我想我能行!

我想我能行，我會(huì)比別人更努力，會(huì)有信心去迎接挑戰(zhàn)，我會(huì)用行動(dòng)告訴所有人，我可以，我能行!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 唐伊琳   時(shí)間：2023-6-13 18:59