文章摘要：初中作文650字:怎么寫好書陪伴我650字作文？從小時(shí)候開始，我就喜歡看書，書陪伴我度過了很多很多難忘的時(shí)刻。沒事的時(shí)候，我總喜歡捧著一本好書坐在陽臺(tái)的長凳上津津有味地閱讀，暖洋洋的陽光透過窗戶照在身上，身邊再配上一杯香茗，真是說不出的愜意。我從小就享受這種過程——這種能夠自由汲取新鮮知識(shí)的過程，而不光是學(xué)習(xí)語文課本上一些死板的課文，所以漸漸地，我的思維也因此而拓寬，思路更加開闊，書籍為我打開了一扇一扇知識(shí)的大門，豐富了我的學(xué)識(shí)。以下是沈韋宏寫的《書陪伴我》范文；

好書陪伴我作文650字概況

• 作者：沈韋宏
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月15日 05時(shí)47分

初中初中作文650字650字   沈韋宏   岳陽市 初中初一學(xué)生（6）班

從小時(shí)候開始，我就喜歡看書，書陪伴我度過了很多很多難忘的時(shí)刻。

沒事的時(shí)候，我總喜歡捧著一本好書坐在陽臺(tái)的長凳上津津有味地閱讀，暖洋洋的陽光透過窗戶照在身上，身邊再配上一杯香茗，真是說不出的愜意。我從小就享受這種過程——這種能夠自由汲取新鮮知識(shí)的過程，而不光是學(xué)習(xí)語文課本上一些死板的課文，所以漸漸地，我的思維也因此而拓寬，思路更加開闊，書籍為我打開了一扇一扇知識(shí)的大門，豐富了我的學(xué)識(shí)。

隨著年齡與閱歷的增長，我手中的書也從最開始的《童話寓言故事》變成《金庸群俠傳》，又變成四大名著，最后到《魯迅散文集》。在這些書中或許有讀不懂的字詞，但隨身常備的字典總能給予我最需要的幫助，這又加強(qiáng)了我的自主學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。通過閱讀這些書籍，我開始了對這個(gè)世界的第二次認(rèn)識(shí)。我開始自己去思索，去懷疑，去發(fā)現(xiàn)。我不再盲目的相信媒體，我對各種事情也有了自己的看法，所以書對我的成長有著不可或缺的作用。書籍陪伴著我的成長，我的成長也離不開書籍的幫助。

在書籍的海洋中，我見識(shí)過《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢，《三國演義》中曹操的梟雄風(fēng)范，《水滸傳》中梁山好漢的豪爽與不羈，《紅樓夢》中賈寶玉的風(fēng)流倜儻;我被卡西莫多的善良所感動(dòng)，明白了美丑無關(guān)外表，我和魯迅一起在“仙臺(tái)”讀書，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/riben/" title="日本作文">日本人的非人行為而義憤填膺，我又沉醉于基督山伯爵的傳奇生活而不能自拔。可以說，書籍一直陪伴著我、影響著我的思想和行為。

我想，書會(huì)陪伴我度過一生，不斷給我的生活帶來樂趣，帶來感動(dòng)，讓我可以在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 沈韋宏   時(shí)間：2025-6-15 05:47