文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好心里裝著你650字作文？詩詞，我要悄悄把你裝在我心里。幾經(jīng)歲月的渲染，試著輕輕拭去上面的灰塵，再暗自把你細細回味。只因為“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”，我把辛棄疾的心境放在我心里。只因為“誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓”，我把張若虛的悠閑放在我心里。以下是鄭丹瑩寫的《心里裝著你》范文；

好心里裝著你作文650字概況

• 作者：鄭丹瑩
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月18日 04時57分

詩詞，我要悄悄把你裝在我心里。幾經(jīng)歲月的渲染，試著輕輕拭去上面的灰塵，再暗自把你細細回味......

只因為“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”，我把辛棄疾的心境放在我心里；只因為“誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓”，我把張若虛的悠閑放在我心里；只因為“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，我把易安的愁緒裝在我心里。

只因這種種，詩詞的靜，詩詞的閑，詩詞的愁足矣讓我在整個初中之旅中，細細品讀詩詞撲鼻的墨香。

讀著東坡居士的“花褪殘紅”，再到“天涯何處無芳草”，我讀到了一種被貶的無奈，可隨后又是一種對生活的樂觀。我感嘆了！品到青蓮居士的“舉杯邀明月，對影成三人”，在我看來，他也不能完全釋懷啊！這種絲絲鄉(xiāng)愁在不經(jīng)意間被渲染得悄然。我迷茫了！念到“一種相思，兩處閑愁”，我驚嘆于易安居士的無限愁，她的傳神之筆注定她是一位奇女子。我為她的愁而愁，為她的悲而悲。我沉醉了！

初中，從某個意義上講，是孤獨的。可我想說，因為詩詞的陪伴，從始至終，我沒有過孤獨......

學“莫等閑，白了少年頭，空悲切”中的追趕光陰。學“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”中的滿懷自信。學“面朝大海，春暖花開”中的完美釋懷。這看似一條詩詞之路，實際似一條可取無數(shù)人生哲理的路。從不同的角度出發(fā)，他們都是絢爛多彩的。

初中路上的詩詞，有著的是讓你細細品讀的人生之感，即使有時會讓你似懂非懂，可經(jīng)過時光的打磨，他們便會出現(xiàn)在人生的每個角落。

不讀則矣，一讀就醉，醉得如此透徹，我愿詩詞永醉在我心里......

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作者：小學六年級學生（4）班 鄭丹瑩   時間：2024-11-18 04:57