文章摘要：四年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好天邊那片紅云650字作文？春雨綿綿，雨腳如麻，密密地抖織著，仿佛要把整個(gè)世界罩在它的雨簾之下，這樣的天使人感到壓抑，心情就更加煩悶了。她一一穿紅雨衣的姑娘，放學(xué)回家，遇到這樣的壞天氣，又碰到這樣的倒霉事，心里很不好受，剛才一舉一動(dòng)，很是大煞自己的面子，讓別人嗤笑，還好，將大片的玻璃攏到邊上，也算彌補(bǔ)一下自己的過(guò)失，想到這，心里不免有些寬慰。以下是宋笑煜寫(xiě)的《天邊那片紅云》范文；

好天邊那片紅云作文650字概況

• 作者：宋笑煜
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月05日 21時(shí)51分

小學(xué)四年級(jí)作文650字650字   宋笑煜   天門(mén)市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班

春雨綿綿，雨腳如麻，密密地抖織著，仿佛要把整個(gè)世界罩在它的雨簾之下，這樣的天使人感到壓抑，心情就更加煩悶了。 她一一穿紅雨衣的姑娘，放學(xué)回家，遇到這樣的壞天氣，又碰到這樣的倒霉事，心里很不好受，剛才一舉一動(dòng)，很是大煞自己的面子，讓別人嗤笑，還好，將大片的玻璃攏到邊上，也算彌補(bǔ)一下自己的過(guò)失，想到這，心里不免有些寬慰。

然而，腦里迸出一個(gè)火花，假如再有一個(gè)像我一樣弄破車(chē)胎，受到雨淋之苦，那該如何是好?對(duì)，應(yīng)該徹底地將玻璃消滅掉。主意打定，推車(chē)跑到家中，操起掃帚和鏟子。飛至出事地點(diǎn)，三下五除二，收拾得干干凈凈。抬起頭來(lái)，抹掉額頭上的汗珠，在她的嘴邊分明露出一絲笑意。她披一件紅雨衣，亭亭玉立在風(fēng)雨中，分明是一朵出水芙蓉。雨漸漸小了，被雨沖刷的路面像一面鏡子，一條彩虹橫跨天那最艷麗的、最顯眼的彩帶是紅色的，宛如天邊的一片紅

【點(diǎn)評(píng)分析】 這篇短文中如果說(shuō)“紅雨衣”遇到倒霉事后的心理活動(dòng)描寫(xiě)得較為完整的話(huà)，那么文中有關(guān)環(huán)境的描寫(xiě)則更寓意深刻，十分精彩。 開(kāi)頭的環(huán)境“春雨綿綿，雨腳如麻”，“仿佛要把整個(gè)世界罩在它的雨簾之下”，“使人感到壓抑，心情就更加煩悶了”。這無(wú)疑給“穿紅雨衣的姑娘，放學(xué)回家”，遇到壞天氣和倒霉的事，氣合里很不好受”，做了鋪墊。然而，姑娘“腦里進(jìn)出一個(gè)火花”，并“三下五除二”把碎玻璃“收拾得干干凈凈”這才有了結(jié)尾的一段環(huán)境描寫(xiě):路面的反光，雨后彩虹的美麗，構(gòu)成了一幅美好的畫(huà)面。 寫(xiě)景的目的在于借景抒情，小作者正是借雨后的美景，抒發(fā)了對(duì)“紅雨衣”的知錯(cuò)就改的美好內(nèi)心世界的贊美之情。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 宋笑煜   時(shí)間：2023-2-5 21:51