文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好師從“大李”的日子650字作文？時光飛逝，在“大李”家學(xué)習(xí)的日子轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了，在這段日子里，我，受益匪淺。先是第一次來“大李”家，我像一只好奇的小兔子一樣，東瞧瞧，西看看，惹得同學(xué)們直發(fā)笑。我摸摸這個玩具，碰碰那個玩具，很是新鮮?！按罄睢奔铱墒莻€花園之家哩。以下是林曉梅寫的《師從“大李”的日子》范文；

好師從“大李”的日子作文650字概況

• 作者：林曉梅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年11月13日 11時32分

小學(xué)六年級作文650字650字   林曉梅   荊州市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

時光飛逝，在“大李”家學(xué)習(xí)的日子轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了，在這段日子里，我，受益匪淺。

先是第一次來“大李”家，我像一只好奇的小兔子一樣，東瞧瞧，西看看，惹得同學(xué)們直發(fā)笑。我摸摸這個玩具，碰碰那個玩具，很是新鮮。“大李”家可是個花園之家哩！之后，“大李”讓我們寫作文，我居然寫偏題了，很好笑！

在“大李”家學(xué)習(xí)的日子，是十分令人開心的！趙芷萱是個搞笑人物，她像個小孩子一樣，每次我們整她，她都只是嘿嘿一笑，這次，她卻哭了！我拿著趙芷萱的像皮，仍到這兒，仍到那兒，其他同學(xué)也來應(yīng)和，我們對仍，搞得趙芷萱哭了，我一見她哭，便把橡皮還給了她，她立即破涕為笑，我們也笑了。

“大李”教我們寫作文，每一次，他都報了一大堆要求讓我們記，讓我們記得手忙腳亂，不過每到消息時間他就會拿出冷飲來獎賞我們，搞得我天天都要來。我寫的作文有的時侯會被傳閱，有的時侯會罰重寫，不過，這對于我來說已經(jīng)有很大的進(jìn)步啦！

在這二十天里，我學(xué)到了很多的知識，如：鋪墊是什么意思呀？一個文章前后兩段的關(guān)系是什么呀？形聲字的結(jié)構(gòu)是怎么樣的呀？等等。每一次上課前，“大李”都會大方的把他女兒的大書柜里的書讓我們借閱，我這二十天里都讀了

本書了！因為寫作文是要看書的啦！

每天早晨，為了學(xué)習(xí)，媽媽讓我很早就來了，“大李”有時還在吃早餐。不過，我也明白一個道理：再累再苦，只要學(xué)到知識，心里還是甜滋滋的！

如今，我要離開“大李”老師家了，心里有的戀戀不舍的，不過，我總算領(lǐng)悟到了“大李”的慷慨、大方了！

我也明白：天下沒有不散的筵席，更何況，我們還沒有散！師從“大李”的日子，我很開心。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 林曉梅   時間：2022-11-13 11:32