文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀650字作文？夜，越來越深了，可是在一個小主人的文具盒里卻傳來了一陣又一陣的爭論聲。原來是橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正吵著誰的本領(lǐng)大一些。橡皮說：“我的本領(lǐng)最大，在小主人寫錯字的時候，我就挺身而出，把寫錯的字擦去，為主人換來了一個完整的答案。以下是馮驥超寫的《鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀》范文；

好鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀作文650字概況

• 作者：馮驥超
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年06月22日 15時14分

小學六年級作文650字650字   馮驥超   黃岡市 小學六年級學生（7）班

夜，越來越深了，可是在一個小主人的文具盒里卻傳來了一陣又一陣的爭論聲。原來是橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正吵著誰的本領(lǐng)大一些。

橡皮說：“我的本領(lǐng)最大，在小主人寫錯字的時候，我就挺身而出，把寫錯的字擦去，為主人換來了一個完整的答案。”“呸、呸、呸，你算老幾啊，在小主人把鉛筆用粗了的時候，我也挺身而出，把粗粗的鉛筆頭削成尖尖的，為主人換來了一個個優(yōu)秀的字體和老師的好評?！薄拔业谋绢I(lǐng)大。”“我的本領(lǐng)大?！毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀朝了起來?！フ毅U筆評評理。橡皮說了一聲“好”轉(zhuǎn)筆刀也附和地應(yīng)了一聲,恰好鉛筆走了過來.橡皮假裝熱情地說:“鉛筆兄弟你過來過來,請你說說看,我和轉(zhuǎn)筆刀誰的本領(lǐng)大?

當然是我的本領(lǐng)大”

聽了轉(zhuǎn)筆刀的話,橡皮終于忍不住了,轉(zhuǎn)身問鉛筆:我們倆的本領(lǐng)到底誰大,’’鉛筆想,說轉(zhuǎn)

沒等鉛筆說完,鉛筆刀就大聲地叫起來:“瞎說瞎說.’’筆刀呢,橡皮會生氣,說橡皮呢,轉(zhuǎn)皮刀就會生氣.還是說不知道吧,鉛筆吞吞吐吐地說:“我……我不知道.?”

“什么?” 橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不約而同地說.

第二天,小主人正做作業(yè) ,他拿出鉛筆,發(fā)現(xiàn)鉛筆太粗了.于是他拿出轉(zhuǎn)筆刀準備削,轉(zhuǎn)筆刀突然嚷開了:“別拿我,我才不去給那個粗心的鉛筆削呢/”小主人沒辦法,只好寫粗體字,.一不小心,小主人錯了一個字,正準備拿橡皮來擦,橡皮也突然嚷開了:“別拿我,我才不去給那沒良心的家伙擦錯字呢.”小主人沒辦法,只好亂涂了.

放學后,,小主人很奇怪,便問鉛筆究竟發(fā)生了什么事,鉛筆 將事情一五一十地告訴小主人,小主人把他們叫來,教育他們了一頓.

從此以后,他們齊心協(xié)力地為小主人工作.為小主人取得好成績作出了貢獻.

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作者：小學六年級學生（7）班 馮驥超   時間：2021-6-22 15:14