文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好《溫暖一生的美德故事》讀后感650字？這幾天讀了《溫暖一生的美德故事》，本來是在值晚自習(xí)百無聊賴時順手拿過來看的，但很快就被里面精彩的小故事吸引住了。整本書讀完后，細(xì)心咂摸，真是回味無窮，受益匪淺。這是一本講述古今中外名人美德小故事的集綿。以下是金妍孝寫的《《溫暖一生的美德故事》讀后感》范文；

好《溫暖一生的美德故事》讀后感650字概況

• 作者：金妍孝
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年03月18日 23時58分

小學(xué)三年級讀后感作文650字   金妍孝   拉薩市 小學(xué)三年級學(xué)生（3）班

這幾天讀了《溫暖一生的美德故事》，本來是在值晚自習(xí)百無聊賴時順手拿過來看的，但很快就被里面精彩的小故事吸引住了。整本書讀完后，細(xì)心咂摸，真是回味無窮，受益匪淺。

這是一本講述古今中外名人美德小故事的集綿。語言淺顯易懂，在每篇小故事后面還跟著百余字的編者隨感，具有一定的啟發(fā)性，非常適合中學(xué)生讀。當(dāng)然我這個大人也從中吸取了許多營養(yǎng)成份，增加了不少見識，因為有些故事以前聽過，但沒有如此詳細(xì)有趣，有些以前沒有聽過。

另外我覺得比增加知識更為重要的是陶冶了情操。書中人物的美德，有一些自己可能也有，但是更多的是自己沒有的，或是意識到了卻沒有持之以恒去實踐。許多故事對如今感到困難重重的我來說，確實有很大的啟發(fā)。

其三，一定程度上豐富了我上歷史課的素材。這本書里的許多人物在我們歷史課本中學(xué)到，但課本側(cè)重于從宏觀角度講他們偉大的成就和對后世的影響，而這本小冊子主要是講這些名人生活中的小故事，通過這些小故事反映他們的世界觀、人生觀。這就使我們對歷史的認(rèn)識更加的豐滿，有血有肉，生動形象。

我應(yīng)該買一本充實到我的班級圖書館，并在適當(dāng)?shù)臅r候把這些小故事講給我的學(xué)生聽。等以后我有了自己的孩子，除了給他講那些美麗的童話故事之外，還要給他講中國古人的美德，讓他們從小就受到這些優(yōu)秀文化的熏陶。當(dāng)然，這些書中的有些東西我認(rèn)為是不好的，例如愚孝之類，去掉這些代之以民主、科學(xué)的思想。而且在給孩子們說誠信的時候，我也會講些如何防止壞人傷害自己。畢竟在當(dāng)今社會，提高自我修養(yǎng)的同時，還應(yīng)防止上當(dāng)受騙。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 金妍孝   時間：2022-3-18 23:58