文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《5月35日》有感650字作文？5月35日。一看到這個(gè)題目，就讓人發(fā)笑。一個(gè)月怎么可能有三十五天呢。這也太荒謬了吧。由于這個(gè)特別的書名，我找來了這本書，好好地讀了一遍。我不由得發(fā)出由衷的贊嘆：“這真是一部充滿幻想色彩的兒童小說?！弊x完全書，我完全沉浸在林格爾胡特叔叔家那個(gè)15世紀(jì)的衣柜里，通往太平洋的神奇的路上，那可真是一次神奇的旅行。以下是葉歆洋寫的《讀《5月35日》有感》范文；

好讀《5月35日》有感作文650字概況

• 作者：葉歆洋
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月09日 04時(shí)13分

5月35日？一看到這個(gè)題目，就讓人發(fā)笑。一個(gè)月怎么可能有三十五天呢？這也太荒謬了吧！由于這個(gè)特別的書名，我找來了這本書，好好地讀了一遍。我不由得發(fā)出由衷的贊嘆：“這真是一部充滿幻想色彩的兒童小說！”

讀完全書，我完全沉浸在林格爾胡特叔叔家那個(gè)15世紀(jì)的衣柜里，通往太平洋的神奇的路上，那可真是一次神奇的旅行！5月35日，是個(gè)平平常常的星期四，可是康拉德和叔叔格爾胡特卻碰到了一些不同尋常的事。他們先是遇到了一匹要糖吃的大黑馬，然后在大黑馬的帶領(lǐng)下，他們從家里的一個(gè)柜子里出發(fā)，踏上了去南太洋的路。經(jīng)過了懶人國(guó)、古城堡、顛倒世界、自動(dòng)城……在遭遇了許多稀奇古怪的事情后，他們終于來到了南太洋。

5月35日，這是一個(gè)多么有趣的日子，康德拉走過的是一條多么有意思的線路，我們不得不驚嘆作者的想像力，他們經(jīng)歷的全是我們想象不到的情景。這篇童話讓我體會(huì)到了作者的新穎構(gòu)思，那一幅幅美麗的不同尋常的畫面始終縈繞在我的腦海里。它讓我回憶起了自己小時(shí)候的事與小時(shí)候那天真、幼稚的想法，這些回憶讓我覺得可貴、美好，證明了我有一個(gè)快樂的童年。作者曾說過：“很多很多人像對(duì)待一頂舊帽子一樣把自己的童年丟在一邊，把它們像一個(gè)不用了的電話號(hào)碼那樣忘得一干二凈。以前他們都曾經(jīng)是孩子，后來他們都長(zhǎng)大了，可他們現(xiàn)在又如何呢？只有那些已經(jīng)長(zhǎng)大，但卻仍然保持了童心的人，才是真正的人?！辈诲e(cuò)，有一顆童心就會(huì)給人們、孩子帶來更多的愛河好處，就像文中的藥劑師林格爾胡特一樣。

兒童的心像雪一樣純潔，無論走到生命的哪一個(gè)階段，我都希望我能始終保持著一顆童心，寬容待人，快樂處世，堂堂正正、真真實(shí)實(shí)做好我自己。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 葉歆洋   時(shí)間：2021-1-9 04:13