文章摘要：三年級散文作文:怎么寫好感恩老師650字作文？在我們的成長過程中，我們每個(gè)人都要學(xué)會感恩。我們要感恩父母，是他們給予我們生命，是他們用父愛和母愛為我們遮風(fēng)擋雨，陪伴我們成長。我們要感恩同學(xué)和朋友，是他們用真誠的友情給予我們鼓勵(lì)和歡樂，給我們留下美好而溫馨的回憶。以下是沈君寫的《感恩老師》范文；

好感恩老師作文650字概況

• 作者：沈君
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：散文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年01月12日 00時(shí)09分

小學(xué)三年級散文作文650字   沈君   遂寧市 小學(xué)三年級學(xué)生（3）班

在我們的成長過程中，我們每個(gè)人都要學(xué)會感恩。我們要感恩父母，是他們給予我們生命，是他們用父愛和母愛為我們遮風(fēng)擋雨，陪伴我們成長；我們要感恩同學(xué)和朋友，是他們用真誠的友情給予我們鼓勵(lì)和歡樂，給我們留下美好而溫馨的回憶；我們要感恩社會，感恩大地……然而我覺得我們更要感恩老師，是他們用他們無私的愛，啟蒙著我們，又陪伴著我們走過我們成長中最重要的路程。因?yàn)橛辛死蠋煹膼郏覀兊哪_步變得更堅(jiān)實(shí)，我們的心靈變得更堅(jiān)強(qiáng)。

這讓我又想起了兩年前汶川大地震中的老師們。2008年5月12日下午2點(diǎn)多鐘，譚千秋老師正在教室上課，突然發(fā)生地震，譚千秋老師立即喊道：“大家快跑，快……”同學(xué)們迅速沖出教室，往操場上跑，最后還有4位同學(xué)已沒辦法沖出去時(shí)，譚千秋老師立即將他們拉到課桌下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著4個(gè)學(xué)生。后來這4個(gè)學(xué)生獲救了，他卻被砸得血肉模糊，為了4個(gè)學(xué)生的生命，譚千秋老師獻(xiàn)出了自己的生命。在汶川大地震中，像譚千秋這樣的老師很多很多，還有嚴(yán)榮、張米亞、王同明、尹霞、向倩……他們都為了救學(xué)生，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們用生命向人們證明了什么叫做大愛。

雖然災(zāi)難是無情的，但是老師卻用生命抒寫了動人的贊歌。老師的一個(gè)微笑、一句話，往往會改變學(xué)生的一生，老師對學(xué)生的愛，它不僅包含著父母對孩子的慈愛，也包含著朋友之間的友愛。老師不但傳授我們知識，還教給我們做人的道理。老師更用他們的一言一行影響著我們，讓我們不斷地成長。

老師為我們付出這么多，我們應(yīng)該拿什么回報(bào)他們呢？就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的辛勤培育吧！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 沈君   時(shí)間：2023-1-12 00:09