文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《老人與海鷗》有感650字作文？著名的印第安酋長(zhǎng)西雅圖曾經(jīng)說過：“所有降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究會(huì)降臨在人類人上。”可那早已經(jīng)成為了過去，現(xiàn)實(shí)也并非如此。當(dāng)今社會(huì)上的人類只圖自己眼前的利益，而忽視了與大自然的親近，“金錢”“利益”這樣的標(biāo)簽早已經(jīng)黏在了人類身上：殘忍捕食野生動(dòng)物、街頭上百只流浪狗、候鳥遷移之殤、食用鯨肉污染大?！@種種殘暴的事跡不都全是人類所為嗎。以下是蘇風(fēng)琴寫的《讀《老人與海鷗》有感》范文；

好讀《老人與海鷗》有感作文650字概況

• 作者：蘇風(fēng)琴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月14日 21時(shí)27分

著名的印第安酋長(zhǎng)西雅圖曾經(jīng)說過：“所有降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究會(huì)降臨在人類人上?！笨赡窃缫呀?jīng)成為了過去，現(xiàn)實(shí)也并非如此。當(dāng)今社會(huì)上的人類只圖自己眼前的利益，而忽視了與大自然的親近，“金錢”“利益”這樣的標(biāo)簽早已經(jīng)黏在了人類身上：殘忍捕食野生動(dòng)物、街頭上百只流浪狗、候鳥遷移之殤、食用鯨肉污染大?！@種種殘暴的事跡不都全是人類所為嗎？現(xiàn)在還能有幾人關(guān)心動(dòng)物的心靈呢？

《老人與海鷗》一文中的老人為我們做了一個(gè)榜樣，這是出自鄧啟耀筆下的一個(gè)感人的真實(shí)故事。

老人的名字叫做吳慶恒，人稱“海鷗老人”，他天天徒步二十多里，只為了去看一眼自己的“親人”——海鷗。他衣著樸素，沒有生活來源，舍不得花一分錢路費(fèi)，更舍不得給自己買香甜的飯菜！卻慷慨大方、毫不躊躇地為海鷗們買10元錢一包的餅干，自己卻天天吃2毛錢的咸菜！他給海鷗們起名字、喂餅干、照顧傷病的海鷗，風(fēng)雨無阻。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，老人去世了，當(dāng)把老人的遺像放在空地上時(shí)，海鷗們心急如焚，在老人的遺像前盤旋翻飛、連聲鳴叫，又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼“天使”，不忍離開自己的親人。

這件事何不是表現(xiàn)了人與動(dòng)物之間的美好情感嗎？世間千萬人都應(yīng)向老人吳慶恒爺爺一樣對(duì)待動(dòng)物如親人一樣。而如今有幾人可以善待動(dòng)物呢？

老人的愛像溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)趕了海鷗世界的陰霾；老人的愛像清澈的泉水，洗凈了海鷗們的心靈；老人的愛像一間小木房，讓海鷗們擁有了溫馨的家！

這個(gè)故事離我們漸漸遙遠(yuǎn)，即使老人已經(jīng)離開了這個(gè)世界，但是他的愛、他的精神、他的微笑一定會(huì)給予海鷗們無限的力量，使它們沖破大海的狂風(fēng)巨浪，讓它們飛翔得更高！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 蘇風(fēng)琴   時(shí)間：2025-6-14 21:27