文章摘要：季節(jié)作文650字:怎么寫好在這畢業(yè)的季節(jié)650字作文？在這畢業(yè)的季節(jié)，我不知道該如何面對畢業(yè)時(shí)候的分離，六年，六年的時(shí)光就這么匆匆過去了。六年前，我?guī)е啘\的知識(shí)，懷著一顆求知的心邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門;六年后，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，掌握了技巧，帶著知識(shí)滿載而歸。六年的小學(xué)生活就像是一次航行，學(xué)堂是船，助我們揚(yáng)帆起航;老師是掌舵的人，幫我們辨別方向;勤奮好學(xué)是槳，是我們可以乘風(fēng)破浪，勇往直前。以下是盧文寫的《在這畢業(yè)的季節(jié)》范文；

好在這畢業(yè)的季節(jié)作文650字概況

• 作者：盧文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月19日 10時(shí)01分

在這畢業(yè)的季節(jié)，我不知道該如何面對畢業(yè)時(shí)候的分離，六年，六年的時(shí)光就這么匆匆過去了。

六年前，我?guī)е啘\的知識(shí)，懷著一顆求知的心邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門;六年后，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，掌握了技巧，帶著知識(shí)滿載而歸。六年的小學(xué)生活就像是一次航行，學(xué)堂是船，助我們揚(yáng)帆起航;老師是掌舵的人，幫我們辨別方向;勤奮好學(xué)是槳，是我們可以乘風(fēng)破浪，勇往直前!而今，這長達(dá)六年的航行終于結(jié)束了，我們到達(dá)了人生的第一站，準(zhǔn)備邁入更遠(yuǎn)的航程，翱翔于更廣闊的藍(lán)天!

六年里，我們朝夕相處，共同面對困難。失敗時(shí)，我們互相鼓勵(lì)：“只要努力，就一定能成功。失敗是成功之母。”成功時(shí)，我們互相勉勵(lì)：“第一不難，難在保持。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”掉以輕心時(shí)，牢記老師的諄諄教誨：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”粗心大意時(shí)，告訴自己：“欲要看究竟，出處處細(xì)留心。”不認(rèn)真讀書時(shí)接受老師委婉的批評：“書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚!”不及時(shí)完成作業(yè)時(shí)......這樣敬愛的老師，這樣可愛的同學(xué)，叫我怎能輕易忘懷?

同窗六載，情真意切。往事清晰地浮現(xiàn)在心頭，就像是落潮后的小石子，格外清楚明亮。這些美好的記憶，都將成為我最珍貴的回憶，我將永遠(yuǎn)銘記在心!

都說人的學(xué)習(xí)生活中有三道坎，小學(xué)升初中是一道坎，初中生高中是一道坎，高中升大學(xué)又是一道坎。我們已經(jīng)順利邁過了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外兩道坎。

在這畢業(yè)的季節(jié)，我希望分別后的我們，可以更好的成長;在這畢業(yè)的季節(jié)，我已經(jīng)鼓起勇氣，去面對未來的生活了。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 盧文   時(shí)間：2024-9-19 10:01