文章摘要：語文作文650字:怎么寫好忘帶語文書650字作文？在星期一，正要上語文課時，我把抽屜翻了個空也沒看見我的語文書，可能忘在家里了吧。我想：完了，語文老師肯定要罵我了，我看她的唾沫就可以把我給淹沒了啊。我怎么那么倒霉啊。我對同桌說：“行行好吧，我的語文書落在家里了，等一會兒我們一起看書行嗎。以下是劉姝瑩寫的《忘帶語文書》范文；

好忘帶語文書作文650字概況

• 作者：劉姝瑩
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月25日 06時26分

在星期一，正要上語文課時，我把抽屜翻了個空也沒看見我的語文書，可能忘在家里了吧。我想：完了，語文老師肯定要罵我了，我看她的唾沫就可以把我給淹沒了??！我怎么那么倒霉啊！我對同桌說：“行行好吧，我的語文書落在家里了，等一會兒我們一起看書行嗎？”同桌爽快地答應了。

老師走進來，沒看到我沒有語文書，上她的課去了，我心里暗暗慶幸。因為我是住校的，不能回家拿書，到了晚上，偏偏又忘了給媽媽打電話叫她送書來。第二天，我又只能和同桌一起看一本書了。

第二天，我就沒那么走運了。剛上完語文課，我就被語文老師叫去了。都怪我忘了給媽媽打電話，這一次不能幸免于“難”了，我真是倒霉呀！老師肯定要批評我了，我緊張得心咚咚直跳。語文老師兇巴巴地說：“為什么不帶書？沒有書了上課還不認真聽，語文書不帶就以為可以不用上語文課了？那你就可以把整個書包落在家里，就可以回家看電視了……”老師說了一大堆，我只呆呆地站著，一句話都沒聽見去。

我知道我沒帶書不對，上課沒認真聽更不對，但誰叫老師常常在我們面前批評人，而且那么兇，我都聽煩了。所以，對老師的批評我當作沒聽到，省得傷我的自尊心。講好后，老師又讓我打電話給媽媽，“嘀嘀嘀”沒人接，老師只好把我給解放了。那天晚上，我才記得給媽媽打電話，我憤憤地說：“我把語文書落家里了，你明天幫我送過來，早一點啊！”說完“啪”地一下掛上了電話。

第二天早上，我正在看課外書，這時，媽媽把語文書送過來了，她批評了我?guī)拙渚妥吡恕Ｒ院笱?，可真要長點記性了，再不能丟三拉四的給自己找麻煩了！

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作者：小學四年級學生（4）班 劉姝瑩   時間：2024-11-25 06:26