文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好看看我有什么650字作文？我擁有過許多東西。目前對于我來說通過最艱難的努力得到的東西是一張數(shù)學比賽獎狀。為了在比賽中取得較好的成績，在2個星期中我每天早早地做完學校里布置的作業(yè)，開始做一些從網(wǎng)上下載的題，每天做不了幾題，因為每一題我都要想很久，上課時我認真做了筆記，在比賽前反復的復習，那一晚我可真累呀。以下是葉相穎寫的《看看我有什么》范文；

好看看我有什么作文650字概況

• 作者：葉相穎
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月18日 14時07分

我擁有過許多東西。

目前對于我來說通過最艱難的努力得到的東西是一張數(shù)學比賽獎狀。為了在比賽中取得較好的成績，在2個星期中我每天早早地做完學校里布置的作業(yè)，開始做一些從網(wǎng)上下載的題，每天做不了幾題，因為每一題我都要想很久，上課時我認真做了筆記，在比賽前反復的復習，那一晚我可真累呀！到了考試時我才發(fā)現(xiàn)能用到的很少?？纪炅?，想到比賽我還緊張了好幾天。最終成績也不算理想，沒能進入決賽，得到了一個優(yōu)秀獎，雖然只是一個小小的優(yōu)秀獎，我的心里亦酸亦甜，因為付出了很多努力，真是得來不易呀！

還有一個我最喜愛但也陪伴我最短時間的寵物---我在公園里自己釣上來的金魚。那是一個天氣晴朗，萬里無云的日子，我和媽媽一起去公園，我最喜歡玩“釣金魚”，看著滿池的金魚到處游蕩，我的心癢癢地，迫不及待地拿著釣竿裝上誘餌放入池中，開始總釣不到，看著別人一條一條往上拉，我真想光腳下去撈。十分鐘過去了，我們才釣上第一條，，這時旁邊一位老奶奶告訴我們，魚餌要弄小點，否則金魚吃不下，你們掛那么大的餌，肯定釣不上。

我和媽媽按照這個訣竅，釣上來的魚果然多了許多，最后高高興興地帶著7條金魚回家了。 找來魚缸，看著7條金魚活潑歡快地在魚缸里游來游去，我的眼睛一會兒也舍不得離開他們，第二天中午，三分之二的魚死了，第三天，還有一只活著，3天后最后一條也死了，我看著它們一條條死了既無奈又傷心，我打算再也不養(yǎng)金魚了。

我還有許多東西陪伴我到現(xiàn)在，有的讓我思考，有的讓我快樂，有的讓我增長智慧......你的呢？

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作者：小學六年級學生（6）班 葉相穎   時間：2025-6-18 14:07