文章摘要：五年級(jí)作文650字:怎么寫好靜坐五分鐘650字作文？上課了,老師走進(jìn)教室,見我們還在唧唧喳喳,坐沒坐相：趴著的，轉(zhuǎn)身的,駝背的……還有些姿勢(shì)不知道該怎么形容,特別難看。看老師的臉色,好像要把我們吃了一樣,果然,老師把本子往桌子上一砸,怒吼道：“全部給我靜坐三分鐘。真是太不像話了。以下是董其穎寫的《靜坐五分鐘》范文；

好靜坐五分鐘作文650字概況

• 作者：董其穎
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年08月25日 02時(shí)45分

上課了,老師走進(jìn)教室,見我們還在唧唧喳喳,坐沒坐相：趴著的，轉(zhuǎn)身的,駝背的……還有些姿勢(shì)不知道該怎么形容,特別難看。看老師的臉色,好像要把我們吃了一樣,果然,老師把本子往桌子上一砸,怒吼道：“全部給我靜坐三分鐘!真是太不像話了!”“啊!”“不要哪,老師,很苦的哪……”同學(xué)們發(fā)出求饒的聲音?！笆裁?？三分鐘就不行了?五分鐘!”

于是，我們便開始了那“漫長(zhǎng)”的五分鐘。有些同學(xué)還拿表計(jì)了時(shí)間,就怕老師讓我們多坐。

一開始,同學(xué)們坐得很好,安安靜靜的,過了兩分鐘,有些同學(xué)便開始坐不住了,開始偷懶了。老師轉(zhuǎn)過身去,就是同學(xué)們放松的大好時(shí)機(jī)。等老師一轉(zhuǎn)回來,個(gè)個(gè)又全部坐得端端正正。我心想:變得可真快啊!

說實(shí)話,靜坐真辛苦,平時(shí)“駝背”駝慣了,讓我們挺胸抬頭的,背還真酸。

我往四周一看,同學(xué)們累得有的捶著背,有的揉著脖子和肩,舒展筋骨,還有的嘴里嘟囔著：“哎喲!真累!”“怎么還沒到五分鐘啊?!”有些人還苦中作樂,打起了“指頭戰(zhàn)”，手在空中舞來舞去,如同是飛機(jī)在飛,嘴里還不時(shí)發(fā)出輕輕的“嘣!啪”聲,表示炸彈爆炸,笑死我了?？礋狒[的還在旁邊輕輕起著哄。

老師的眼睛一瞄過來,他們又坐得端端正正,好像什么也沒做似的。還有些人傳起了紙條,把紙條揉成指甲大小,扔來扔去,還不能被老師發(fā)現(xiàn),驚險(xiǎn)極了。紙條內(nèi)容盡量揀好的寫,以防萬一被老師給抓到。哈哈!頓時(shí),紙團(tuán)在空中飛來飛去,教室成了紙團(tuán)“樂園”。

“好了，五分鐘到了。”老師終于宣布。全班同學(xué)立即超默契地異口同聲長(zhǎng)嘆道：“唉——”然后又全部超自然地趴在了桌上。唉,這靜坐五分鐘還真是“精彩紛呈”。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 董其穎   時(shí)間：2021-8-25 02:45