文章摘要：四年級作文650字:怎么寫好學(xué)打羽毛球650字作文？成功可以給人帶來喜悅、快樂，還可以增長見識和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信心和自豪感。這不禁讓我想起一個(gè)我成功的事例——學(xué)打羽毛球。那是在2010年的暑假，哥哥來我家玩。我們兩個(gè)都喜歡打羽毛球，可就是不知道怎么發(fā)球。于是，哥哥“發(fā)明”了發(fā)球方法：旋轉(zhuǎn)發(fā)球、后倒球、雙蛇攻擊等等。以下是譚亭媛寫的《學(xué)打羽毛球》范文；

好學(xué)打羽毛球作文650字概況

• 作者：譚亭媛
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年06月17日 06時(shí)23分

成功可以給人帶來喜悅、快樂，還可以增長見識和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信心和自豪感。這不禁讓我想起一個(gè)我成功的事例——學(xué)打羽毛球。

那是在2010年的暑假，哥哥來我家玩。我們兩個(gè)都喜歡打羽毛球，可就是不知道怎么發(fā)球。于是，哥哥“發(fā)明”了發(fā)球方法：旋轉(zhuǎn)發(fā)球、后倒球、雙蛇攻擊等等。不過沒幾個(gè)能打到我這邊來，我基本上是坐享其成。其實(shí)我也只會(huì)一種“網(wǎng)球式”發(fā)球，就是把球拋上去再把球拍掄圓了一打就過去了。有一次，爸爸見我們打的“花式羽毛球”，下決心要教我們打羽毛球。

第二天，我們便來到了天中廣場，找了一個(gè)空地開始練習(xí)。首先，爸爸對我們兩個(gè)，哥哥力氣比我大，于是我站前面，哥哥站后面。爸爸經(jīng)常用力打，使得我成了“觀眾”，看球在我頭上飛來飛去。

爸爸開始教我怎么發(fā)球了，讓哥哥在旁邊先看著。爸爸拿著球，說：“發(fā)球時(shí)左手持球往前伸，右手持拍，把球拍的中心對準(zhǔn)球，然后以右肩為軸讓球拍從后往前沿弧線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)球拍運(yùn)動(dòng)到身體下方時(shí)，左手把球松開，讓球自己下落，用球拍找球用力打出。”說著，爸爸示范了一下，把球打到了我這邊，讓我試一試。我一打，順著天空向爸爸的場地看去，咦——球呢？我往腳下一瞅，球在地上呢。我撿起來再一打，球終于過去了。練習(xí)過幾次后，爸爸又讓哥哥上來學(xué)。

最后，爸爸要求我們分別與他比賽。輪到我時(shí)，爸爸先發(fā)球。球過來了，我看準(zhǔn)了球，用勁一打，爸爸沒接到，我得了一分。爸爸把看家的本事抖出來了，連得了四分。爸爸打了一個(gè)輕球，我潛意識的一挑，過去了。不過最后爸爸的一個(gè)高球把我給打“懵”了。

那天雖然我輸了，但我又掌握了一個(gè)本領(lǐng)，又增長了見識，還讓我獲得了快樂。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 譚亭媛   時(shí)間：2022-6-17 06:23