文章摘要：小學作文650字:怎么寫好記憶的往事650字作文？往事如煙，如幻象已經(jīng)杳無痕跡，已經(jīng)變得愈來愈模糊不可思議，它如同一場夢給人留下無窮的回憶，記憶中的那往事如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前。其中，至今都令我記憶深刻的就是我和哥哥還有“小毛”在波光粼粼的魚池邊快樂地玩耍。以下是羅楚穎寫的《記憶的往事》范文；

好記憶的往事作文650字概況

• 作者：羅楚穎
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月28日 01時15分

往事如煙，如幻象已經(jīng)杳無痕跡，已經(jīng)變得愈來愈模糊不可思議，它如同一場夢給人留下無窮的回憶，記憶中的那往事如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前。其中，至今都令我記憶深刻的就是我和哥哥還有“小毛”在波光粼粼的魚池邊快樂地玩耍?；貞浤翘?，媽媽帶我和“小毛”去大姨家的魚池玩。

我們先在屋里吃了點東西。忽然我發(fā)現(xiàn)一大袋子德大肉花香腸，我就問大姨：“這個香腸是給誰吃的?。俊贝笠讨钢业男」沸α诵φf：“這個是給它吃的?！蔽艺f：“小狗吃的比我還好?！边@句不經(jīng)意間的話把大家弄得哈哈大笑！飯后，我在屋子里和“小毛”玩，忽然看見屋里有魚竿和魚餌，小哥就對我說：“咱們?nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/diaoyu/" title="釣魚作文">釣魚吧！”我說：“好啊！”我們把魚竿安裝上，拿著凳子來到了魚池旁邊，找了一個安全的位置坐了下來開始釣魚。

由于技術(shù)過差，不一會兒，魚餌用完了，可是一條魚也沒釣著。我倆還沒玩夠，就到屋里找魚餌。這時“小毛”跟了過來，但是只找到了苞米面。我們以為苞米面是做魚餌用的，就用苞米面和水攪拌做成了“魚餌”，拿著一小盆“魚餌”我們又興致勃勃地來到了魚池旁邊。

我剛要往魚鉤上放“魚餌”，忽然發(fā)現(xiàn)這個“魚餌”很粘，但是一心想著玩的我又沒太在意，就直接用這個“魚餌”開始釣魚了。魚竿剛被我甩下去小哥忽然說道：“哎呀！苞米面好像不是喂魚的是喂雞的！”我這才恍然大悟接著我倆大笑起來……小毛被突如其來的樣子嚇跑了，一邊跑還一邊汪汪汪地叫著，仿佛在說：“我是冤枉的！我是冤枉的！”童年，多么令人遐想的字眼！在童年往事的記憶中，充滿著無盡的歡樂……往事是多么的令人心馳神往啊！

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作者：小學六年級學生（5）班 羅楚穎   時間：2022-12-28 01:15