文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《一條名叫孩孩的狗》有感650字作文？從二年級開始，我就閱讀過《一條名叫孩孩的狗》這本書，這是一本已經(jīng)被我看過很多遍的書，今天，我又一次把它翻開，去體味、去挖掘、去尋找它的精華。這本書的意思是：肖曉非常想去北京看升國旗，就向奶奶提前要到了壓歲錢。以下是鐘原寫的《讀《一條名叫孩孩的狗》有感》范文；

好讀《一條名叫孩孩的狗》有感作文650字概況

• 作者：鐘原
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年05月13日 09時33分

從二年級開始，我就閱讀過《一條名叫孩孩的狗》這本書，這是一本已經(jīng)被我看過很多遍的書，今天，我又一次把它翻開，去體味、去挖掘、去尋找它的精華。

這本書的意思是：肖曉非常想去北京看升國旗，就向奶奶提前要到了壓歲錢。在去北京的路上，肖曉認(rèn)識并幫助了希望小學(xué)的朋友們許多的忙，同時也認(rèn)識了一條他們帶來的狗——孩孩?？墒窃诨貋淼臅r候，火車上不許帶寵物，他們只好把孩孩落在了北京?；貋硪院?，肖曉買了一只和孩孩樣子差不多的狗準(zhǔn)備送給希望小學(xué)，在老師和同學(xué)們的幫助下，把那只狗送給了希望小學(xué)，并邀請他們參加“手拉手”的活動。故事中的肖曉非常樂于助人，在火車上，他勇于和壞人斗爭，幫助了希望小學(xué)的朋友們，卻一點兒也沒有讓他們報答；肖曉也非常大度，他爸爸答應(yīng)帶他去吃麥當(dāng)勞的，結(jié)果因為沒時間，沒能帶他去，肖曉也一點兒不生爸爸的氣；他還是一個謙虛的人，他沒有因為自己獲得了榮譽而沾沾自喜、得意洋洋。和肖曉相比我就沒有他勇敢，平時爸爸媽媽不在家時，我一個人在家都有點害怕，別說和壞人作斗爭了。肖曉非常謙虛，而我就不如肖曉，我每次取得一點成績就開始驕傲，就如每次我要考好了回到家還讓爸爸媽媽獎勵我，而肖曉當(dāng)上了升旗手，也沒有沾沾自喜、得意洋洋。肖曉還是一個有愛心的孩子，為了給青山小學(xué)的同學(xué)買一條的狗，把自己的新鞋子給了賣狗的人。

我還非常敬配肖曉敢于認(rèn)錯、認(rèn)真思考。在生活上要不怕困難、樂于助人。我們要多多學(xué)習(xí)肖曉身上的品質(zhì)、優(yōu)點。要做一名正直、勇敢、坦誠、熱情、與壞人壞事作斗爭、向自己的目標(biāo)去努力的好學(xué)生。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 鐘原   時間：2023-5-13 09:33