文章摘要：我能行作文650字:怎么寫好我能行，我參與，我快樂650字作文？我校舉辦的“我能行，我參與，我快樂”第二屆校園文化藝術節(jié)的開幕式于11月18日在我校操場上舉行。這次的開幕式對我們班樂器小組的同學來說是個千載難逢的好機會，因為我們班樂器小組的合奏《每當我走過老師窗前》可以參加演出了，我們興奮不已。以下是高鴻鑫寫的《我能行，我參與，我快樂》范文；

好我能行，我參與，我快樂作文650字概況

• 作者：高鴻鑫
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月28日 08時18分

我校舉辦的“我能行，我參與，我快樂”第二屆校園文化藝術節(jié)的開幕式于11月18日在我校操場上舉行。這次的開幕式對我們班樂器小組的同學來說是個千載難逢的好機會，因為我們班樂器小組的合奏《每當我走過老師窗前》可以參加演出了，我們興奮不已。我也是樂器小組中的一員，我那種高興是不能用話語表達出來的。

我們樂器小組的幾個同學拿好各自的樂器向“訓練營”——一年級教室出發(fā)。我們在“訓練營”認真地練著練著。不一會兒，該到我們上臺演出了。于是，我們再次“全副武裝”：謝家歡背著他的“大家伙”——手風琴；朱文奧玉提著自己的二胡；劉洵緊緊地握著他的豎笛；我和梁倩抱著我們的電子琴；容欣榕拿著口風琴。告別我們昔日的“訓練營”，向我們幾個夢寐以求的“陣地”——舞臺走去。

走到舞臺邊時，我們剛才躍躍欲試的氣氛早已煙消云散，每個人都變得緊張起來了。班主任張老師見狀，輕輕地撫摸著我們的頭，語重心長地對我們說：“同學們，不要怕，你們把這次的演出當成是往時的練習好了。看你們平時練得也挺辛苦的了，好不容易才得到的機會，要好好珍惜??！好了，時間不多了，快上臺吧?！?我們自信地點了點頭，邁開步子走上舞臺。

我們放好了各自的樂器后，我和梁倩彈起了過門……糟糕！剛開始“風平浪靜”，可到了最后“波濤洶涌”，連續(xù)彈錯了好幾個音，頓時，我感到臉上直發(fā)燒……好不容易演奏完了整首歌曲。唉，原本好好的一首歌被我們攪得亂七八糟。

不過，我們并不氣餒，因為有句話說得好：臺上三分鐘，臺下十年功。雖然我們表演得并不好，可是這次藝術節(jié)的口號是：我能行，我參與，我快樂！

查看：13259次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1313037.html

作者：小學六年級學生（6）班 高鴻鑫   時間：2022-12-28 08:18