文章摘要：我和誰(shuí)作文650字:怎么寫(xiě)好我和美德有約650字作文？“美德”這個(gè)詞我相信大家一定都不陌生吧。班會(huì)課上，我們常聽(tīng)到老師講“我們要做一個(gè)有美德的好少年”等等。美德這個(gè)詞代表著一個(gè)人的品德，只有有高尚品德的人才能是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“美德”往往會(huì)在一些小事中顯現(xiàn)出來(lái)，比如說(shuō)助人為樂(lè)是一種美德，無(wú)私奉獻(xiàn)是一種美德，尊老愛(ài)幼是一種美德。以下是郭兢天寫(xiě)的《我和美德有約》范文；

好我和美德有約作文650字概況

• 作者：郭兢天
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月10日 10時(shí)09分

“美德”這個(gè)詞我相信大家一定都不陌生吧！班會(huì)課上，我們常聽(tīng)到老師講“我們要做一個(gè)有美德的好少年”等等。美德這個(gè)詞代表著一個(gè)人的品德，只有有高尚品德的人才能是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“美德”往往會(huì)在一些小事中顯現(xiàn)出來(lái)，比如說(shuō)助人為樂(lè)是一種美德，無(wú)私奉獻(xiàn)是一種美德，尊老愛(ài)幼是一種美德......在我的身上就發(fā)生過(guò)一件這樣的事。

那次，我拿了一點(diǎn)零花錢(qián)到超市去買(mǎi)本子，我左挑右選終于選中了兩本比較好看的本子，我數(shù)了數(shù)錢(qián)，由于我的粗心大意，將兩個(gè)五角硬幣看成了兩個(gè)一元硬幣，我渾然不知的數(shù)了下去，心想：錢(qián)夠了，還多出幾元錢(qián)來(lái)。于是我拿著本子到收銀臺(tái)結(jié)賬去了，我那時(shí)還不知道自己數(shù)錯(cuò)了錢(qián)，其實(shí)還少錢(qián)呢！直到結(jié)賬時(shí)我才知道我少錢(qián)，我那時(shí)一臉尷尬，很想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)，我反應(yīng)了過(guò)來(lái)，腦子里沒(méi)多想就準(zhǔn)備將一本本子退回去，但這時(shí)，一位叔叔突然給了我五元錢(qián)說(shuō)：“小朋友你拿去吧！”聽(tīng)了這話(huà)我心里很感動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次被陌生人幫助，既出于本能又出于感動(dòng)，我急忙將錢(qián)還給了那位叔叔。說(shuō)實(shí)話(huà)，我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有考慮這位叔叔是不是壞人，我也不用考慮這位叔叔到底是不是壞人，因?yàn)樗钠沸?，他的?dòng)作和語(yǔ)言，足以讓每一個(gè)人相信他是當(dāng)今社會(huì)的“活雷鋒”。

一個(gè)和我素不相識(shí)的叔叔用錢(qián)幫助了我，雖然這5元錢(qián)不是什么大數(shù)目，但是這五元錢(qián)中還夾雜著很多，助人為樂(lè)的精神，當(dāng)今世界的“活雷鋒”，一份溫暖，一份感動(dòng)。這位叔叔正是美德最好的解釋?zhuān)麑嘏癁⒌侥阄宜闹?，他將助人為?lè)的精神傳承了下去，他讓雷鋒精神永傳不朽。讓我們知道，美德是當(dāng)今社會(huì)每個(gè)人都要遵守，養(yǎng)成，傳遞的“雷鋒精神”！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 郭兢天   時(shí)間：2024-11-10 10:09