文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《最美的彩虹》讀后感650字？當(dāng)我讀完這篇《最美的彩虹》時(shí)，眼中突然閃過一片淚花，真的，我仿佛被文中的學(xué)生們感動了，他們像一只只兇鷹、一把把雨傘，保護(hù)著老師那脆落冰涼的手指。老師是辛勤的園丁，但他也受過傷，他也需要同學(xué)們用一點(diǎn)點(diǎn)的成績彌補(bǔ)曾經(jīng)受過傷的陰影。以下是黃婭麗寫的《《最美的彩虹》讀后感》范文；

好《最美的彩虹》讀后感650字概況

• 作者：黃婭麗
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月05日 12時(shí)57分

當(dāng)我讀完這篇《最美的彩虹》時(shí)，眼中突然閃過一片淚花，真的，我仿佛被文中的學(xué)生們感動了，他們像一只只兇鷹、一把把雨傘，保護(hù)著老師那脆落冰涼的手指。老師是辛勤的園丁，但他也受過傷，他也需要同學(xué)們用一點(diǎn)點(diǎn)的成績彌補(bǔ)曾經(jīng)受過傷的陰影。老師曾用疲憊的身影去教導(dǎo)過我們，然而，我沒有沒有報(bào)答過他呢？其實(shí)，我們的學(xué)問長進(jìn)就是對老師的贊揚(yáng)與回報(bào)。

照常理說，老師收來的并不是別人對他的贊頌應(yīng)是學(xué)生們寫作業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而那盛開的桃李，就是頌揚(yáng)老師的開始。開頭一段，我對這位老師的印象比較好，后來同學(xué)們對他的好與保護(hù)，我感受到了老師的辛勤。當(dāng)同學(xué)們看到老師那一層厚厚的老繭和鮮紅的粉筆時(shí)，你我都知道，這是因?yàn)槔蠋煘?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們付出的多多少少，都來原于它一這層既厚又沉的老繭。同學(xué)們?yōu)槔蠋煹乃魉鶠?，就是向老師表達(dá)著無盡的愛，當(dāng)我讀到“老師，天冷了，我們看到你搬書時(shí)流血，就用紙把粉筆包起來。

”我的眼睛濕潤了，同學(xué)們向老師表達(dá)著無窮無盡的愛。我多想長大后當(dāng)一名這樣的老師呀!付出的是汗水，收回的卻是同學(xué)們無以表達(dá)的眼淚慢慢地流了出來，我也隨著主人公的情調(diào)，躺下了淚水。這件事情是我們看在眼里很渺小很渺小，在老師與同學(xué)們的眼中，如巨石一般大，怎么抹也抹不掉，比寶石還要名貴，比珍珠還要罕見，永遠(yuǎn)珍藏在腦海中。你們是否感受過這樣的情景，你是否回報(bào)過自己的老師？在老師心中，你們是最閃亮的，但我們給老師的是否比老師給你們的多得多？老師給我們是夏天的清風(fēng)冬天的暖陽，春天的生機(jī)，秋天的果實(shí)。

老師我會回報(bào)你們的。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 黃婭麗   時(shí)間：2022-11-5 12:57